【題目】(2分)為了便于記憶,我們通常將知識按照一定的規(guī)律歸類。以下是甲、乙兩位同學(xué)對六種物質(zhì)的分類,請回答問題:

物質(zhì)

甲同學(xué)

乙同學(xué)

甲烷、氨氣、氖氣、

第一組:甲烷、氨氣、氖氣、水

第一組:氖氣、硫、氧氣

硫、氧氣、水

第二組:硫、氧氣

第二組:甲烷、氨氣、水

(1)我贊同______同學(xué)的分類方法,依據(jù)是_________________________________________。

【答案】(1)甲 (2)第一組:每個(三種)微粒的質(zhì)子數(shù)(電子數(shù))都為10(相同),

第二組:每個(三種)微粒的質(zhì)子數(shù)(電子數(shù))都為16(相同)(或者說成:同一組的每個粒子質(zhì)子數(shù)(電子數(shù))相同。)

(1)乙(2)第一組:單質(zhì) 第二組:化合物(或者:第一組:由同種元素組成的物質(zhì)(純凈物),第二組:由不同種元素組成的物質(zhì)(純凈物))

【解析】

試題分析:根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),可以講物質(zhì)進行不同的分類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 (4 分)酚酞試液是我們初中化學(xué)實驗中常用的一種酸堿指示劑。酚酞化學(xué)式為 C20H14O4,它難溶于水而易溶于酒精。因此通常把酚酞配制成酒精溶液使用。無色酚酞試液遇到酸性或中性溶液不變色,遇到堿性溶液變紅色。

(1)在酚酞、酒精和水三種物質(zhì)中,屬于無機物的是

(2)酚酞中氫、氧元素的原子個數(shù)比為 (填最簡整數(shù)比) ;

(3)酚酞中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是 ;

(4)向滴入幾滴酚酞試液的 NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)。過程中能說明氫氧化鈉與鹽酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的明顯現(xiàn)象是___________ _。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 往AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是( )

A 濾液中一定有Cu2+、Fe2+B 濾液中一定有Ag+、Cu2+

C 濾液中一定有Fe2+D 濾渣中一定有_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分) 有一包白色固體,含有CuSO4、K2CO3、CaCO3NaOH四種物質(zhì)中的兩種,將此白色固體溶于足量的水中,得到無色溶液。

請回答:

(1)白色固體中一定不含有的物質(zhì)是 。

(2)請你設(shè)計一個實驗方案來證明白色固體中確實存在的物質(zhì)。

提示:限用試劑:BaCl2溶液、CaCl2溶液、稀硫酸、酚酞溶液、石蕊溶液

K2CO3溶液顯堿性

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】炎熱的六月,同學(xué)們在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶久置石灰水試劑瓶的瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為弄清楚白色粉末的成分及其成因,他們進行了如下探究:

【提出問題】白色粉末的成分是什么?

【進行猜想】

猜想一:CaCO3

猜想二:CaCO3和Ca(OH)2

猜想三:Ca(OH)2(因為氣溫較高,溶質(zhì) 或溶劑蒸發(fā),使石灰水中的溶質(zhì)析出)

【設(shè)計實驗】

(1)甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他認為猜想一正確。乙同學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是: 。

(2)為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進行了如下實驗。請完成下列實驗報告:

實驗步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

。1)試管中的上層清液,向其中滴加酚酞試液

猜想一正確

。1)試管中的殘留固體,向其中加入

有氣泡生成

【交流反思】

(1)假設(shè)猜想二正確,利用上面表格中的步驟進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象是

。

(2)通過上述實驗探究,同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰4婧褪褂么祟惾芤旱南铝薪ㄗh中,合理的是

A.密封保存 B.禁止使用這種試劑 C.敞口放置 D. 使用前,臨時配制

(3)用化學(xué)方法除去瓶壁上的白色固體(用化學(xué)方程式表示):

。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)的化學(xué)筆記本上記錄了很多化學(xué)知識。以下是其中的四個知識點,錯誤的是

A.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.淀粉和纖維素都屬于糖類,所蘊含的能量來自于太陽能

C.鋁的抗氧化能力強是因為鋁的表面容易形成一層致密的氧化物薄膜

D.農(nóng)業(yè)上,可以用堿性物質(zhì)改良酸性土壤,如氫氧化鈉等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國鐵路將進入高鐵時代。為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長軌,常用反應(yīng):

xAl + Fe2O3高溫 Al2O3 + xFe 進行焊接,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行,方便野外操作。下列說法不正確的是

A.Al2O3為氧化物 B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)方程式中的x為3 D.該反應(yīng)會放出大量熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)

(1)常見的三大化石燃料是煤、石油、 。

(2)下列有關(guān)能量的敘述正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化 B.化學(xué)反應(yīng)過程中都會放出熱量

C.化學(xué)變化中只有燃燒反應(yīng)才會放出熱量 D.人類需要的大部分能量是化學(xué)變化產(chǎn)生的

(3)家用罐裝液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等。請寫出丙烷(C3H8)完全燃燒的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學(xué)進行了如下探究,請你參與探究并填空:

【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)?

【收集信息】經(jīng)詢問得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥。

【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl、CO32- 、SO42-中的一種或幾種。

【實驗、記錄與分析】

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

含有銨根離子

(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加稀硝酸,過濾。

產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解

沒有 存在

(3)。2)所得濾液少量于試管中,滴加

有Cl

【實驗結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子,則其中一定含有的物質(zhì)是

(寫化學(xué)式)。

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同步練習(xí)冊答案