【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，其中不正確的是（ ）

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出的耀眼白光B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

【答案】C

【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出的耀眼白光，為正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意；

B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，為正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意；

C、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水，不正確，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能描述生成物名稱(chēng)，符合題意；

D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，為正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是______。

A高錳酸鉀

B酒精（C2H5OH）

C干冰（CO2）

D______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)最寶貴的自然資源，人們應(yīng)認(rèn)識(shí)水、了解水、關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水。
（1）認(rèn)識(shí)水，了解水的組成和變化。
①?gòu)奈镔|(zhì)的分類(lèi)角度分析，水不屬于 (填字母)。
A． 單質(zhì) B． 氧化物 C． 化合物 D． 純凈物
②如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：檢驗(yàn)玻璃管b中的氣體方法是；該圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水是將能轉(zhuǎn)化為能。

（2）關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水，讓水更好的為人類(lèi)服務(wù)；我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：
a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異嗅異味 c．應(yīng)澄清透明 d．不得含有細(xì)菌和病毒
①為了實(shí)現(xiàn)a、 b指標(biāo)，可以利用的吸附作用(填物質(zhì)名稱(chēng))而達(dá)到；
②取適量經(jīng)過(guò)處理后得到的水于燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說(shuō)明河水是 (填“硬水”或“軟水”)，日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是。
③右圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是。

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔 D.可以將硬水軟化
（3）防治水體污染是節(jié)約用水的有效方法。不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類(lèi)瘋長(zhǎng)，說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有。
A.化學(xué)肥料流失到河中
B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人類(lèi)的糞便流失到河中
D.工業(yè)廢水的排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（ ）

A.含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水

B.電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

C.海水、湖水都是混合物，自來(lái)水是純凈物

D.吸附是凈化程度最高的凈水方法

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)觀：構(gòu)成水和過(guò)氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同，它們的化學(xué)性質(zhì)也不同

B.元素觀：從宏觀上看一切物質(zhì)都是由元素組成的

C.微粒觀：金剛石是由碳分子構(gòu)成的

D.守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述正確的是（ ）
A.t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙＞甲
B.t2℃時(shí)，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C.若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D.t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＞丙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)，還伴隨能量變化

B.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶中加入少量水

C.原子的質(zhì)量主要集中在電子上

D.食品包裝袋中充入氮?dú)�，可延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t℃時(shí)，向10 g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，則此過(guò)程中該溶液滿足下圖a、b兩個(gè)變量的變化關(guān)系的是( )

A.a－溶解度，b－溶質(zhì)質(zhì)量
B.a－溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，b－溶質(zhì)質(zhì)量
C.a－溶質(zhì)質(zhì)量，b－溶劑質(zhì)量
D.a－溶解度，b－溶劑質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有水分子數(shù)最多的是

A.36g水B.54mL水C.1mol水D.6.02×1024個(gè)水分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案