同學(xué)們?cè)谧鲨F與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成銅的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生.老師解釋說(shuō)產(chǎn)生的氣體是氫氣.同學(xué)們對(duì)氫氣的來(lái)源進(jìn)行了探究.
【進(jìn)行猜想】猜想1:鐵與水反應(yīng)生成氫氣
           猜想2:CuSO4溶液顯酸性,鐵與酸反應(yīng)生成氫氣
           猜想3:CuSO4溶液不純
探究過(guò)程
(1)小明同學(xué)根據(jù)日常生活中鐵制品的一種用途,如
 
否定了猜想1.
(2)為了探究猜想2,一位同學(xué)測(cè)定了溶液的pH<7.測(cè)定溶液pH的方法是
 
另一位同學(xué)指出向溶液中滴加
 
,溶液變?yōu)榧t色也可證明CuSO4溶液顯酸性但立即有同學(xué)反對(duì),因?yàn)镃uSO4溶液是
 
色的,溶液變紅不易觀察.
(3)為了探究猜想3,小紅又做了對(duì)比試驗(yàn)
 
觀察到仍然有氣泡產(chǎn)生.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想2正確
【拓展延伸】從物質(zhì)的類別看,硫酸銅是一種
 
(填“酸”或“堿”或“鹽”),它的溶液顯酸性,請(qǐng)你再說(shuō)出同種類別的物質(zhì)的溶液顯堿性的是
 
溶液.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,溶液的酸堿度測(cè)定,常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:科學(xué)探究
分析:(1)日常生活中經(jīng)常用用鐵制的壺?zé)ㄓ描F鍋?zhàn)鲲垼,所以可以否定猜?;
(2)測(cè)定溶液pH的方法是取pH試紙于玻璃上,用干凈的玻璃棒蘸取CuSO4溶液沾在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)得pH<7.也可用紫色石蕊試液,因?yàn)樽仙镌囈河鏊嶙兗t色,但在硫酸銅溶液中難以觀察到,因?yàn)榱蛩徙~本身為藍(lán)色,溶液變紅不易觀察;
(3)為了探究猜想3,小紅又做了對(duì)比試驗(yàn)將相同的鐵絲放入純的CuSO4溶液中;觀察到仍然有氣泡產(chǎn)生.
【拓展延伸】從物質(zhì)的類別看,硫酸銅是一種鹽,它的溶液顯酸性,請(qǐng)你再說(shuō)出同種類別的物質(zhì)的溶液顯堿性的是碳酸鈉溶液;
解答:解:(1)日常生活中經(jīng)常用用鐵制的壺?zé)ㄓ描F鍋?zhàn)鲲垼,所以可以否定猜?;
(2)測(cè)定溶液pH的方法是取pH試紙于玻璃上,用干凈的玻璃棒蘸取CuSO4溶液沾在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)得pH<7.也可用紫色石蕊試液,因?yàn)樽仙镌囈河鏊嶙兗t色,但在硫酸銅溶液中難以觀察到,因?yàn)榱蛩徙~本身為藍(lán)色,溶液變紅不易觀察;
(3)為了探究猜想3,小紅又做了對(duì)比試驗(yàn)將相同的鐵絲放入純的CuSO4溶液中;觀察到仍然有氣泡產(chǎn)生.
【拓展延伸】從物質(zhì)的類別看,硫酸銅是一種鹽,它的溶液顯酸性,請(qǐng)你再說(shuō)出同種類別的物質(zhì)的溶液顯堿性的是碳酸鈉溶液;
 答案:(1)用鐵制的壺?zé)ㄓ描F鍋?zhàn)鲲垼?br />(2)取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取CuSO4溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH<7.紫色石蕊試液;藍(lán);
(3)將相同的鐵絲放入純的CuSO4溶液中;
【拓展延伸】鹽;碳酸鈉.
點(diǎn)評(píng):做題關(guān)鍵是熟練掌握金屬與鹽溶液反應(yīng)的相關(guān)知識(shí),熟悉用PH試紙測(cè)定溶液酸堿性的方法,以及酸堿指示劑變色情況的局限性,進(jìn)一步理解鹽溶液的酸堿性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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等質(zhì)量的下列物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,耗氧量最大的是(  )
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實(shí)驗(yàn)次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次
加入稀鹽酸的質(zhì)量 10g 10g 10g 10g
剩余固體的質(zhì)量 5.5g m 1.2g n
(1)第幾次實(shí)驗(yàn)后石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng);
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)上表中m和n的數(shù)值均為多少?
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甲、乙、丙都是同學(xué)們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)的重要物質(zhì),且均含有組成金剛石的元素,其轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)如圖所示.
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二氧化錳在過(guò)氧化氫發(fā)生變化時(shí)起
 
作用.在這個(gè)反應(yīng)前后,二氧化錳的
 
 
都沒(méi)有改變.過(guò)氧化氫與二氧化錳混合時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

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判斷下列敘述的正誤,錯(cuò)誤的請(qǐng)改正.
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,有劇毒的氣體是
 
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,銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)作用后釋放出的氣體是
 
.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
 

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構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有
 
 
、
 
.分子是保持
 
  的最小粒子.原子是
 
  的最小粒子.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是:在化學(xué)變化中,分子
 
,而原子
 

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下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是
 
(填字母).
A.原子整體不顯電性              B.原子核比原子小得多
C.原子核是不可分割的實(shí)心球體    D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上.

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