Question

我校研究性學(xué)習(xí)小組用圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）圖A儀器的名稱(chēng)是

 

，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是

 

．
（2）寫(xiě)出鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

．
（3）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的

 

%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】

 

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【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg₃N₂）固體．鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：空氣組成的測(cè)定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：空氣與水

分析：（1）點(diǎn)燃條件下，鎂能和空氣中的氧氣、氮?dú)夥磻?yīng)分別生成氧化鎂和氮化鎂；
（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)是21%；
空氣中的組成成分和鎂反應(yīng)時(shí)可能導(dǎo)致空氣的體積減小．

解答：解：（1）圖A儀器的名稱(chēng)是燒杯，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是鎂條燃燒消耗氣體，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少．
故填：燒杯；鎂條燃燒消耗氣體，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少．
（2）鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O₂

點(diǎn)燃  .

2MgO．
故填：2Mg+O₂

點(diǎn)燃  .

2MgO．
（3）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%；
【假設(shè)二】二氧化碳與鎂條反應(yīng)而減少；
【查閱資料】鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+CO₂

點(diǎn)燃  .

C+2MgO．
故填：21；二氧化碳與鎂條反應(yīng)而減少；2Mg+CO₂

點(diǎn)燃  .

C+2MgO．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．