食品的安全、糧食的生產(chǎn)是全國人民關(guān)注的大事．
（1）不法商販用硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏蒸饅頭、生姜等，該過程發(fā)生了
 
（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（2）農(nóng)作物生長對土壤酸堿度有一定的要求，常用
 
測定土壤的酸堿度．
（3）合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量，常用的化肥有K2SO4、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2等，其中屬于氮肥的是
 
．
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別,溶液的酸堿度測定,常見化肥的種類和作用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì),常見的酸 酸的通性,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：（1）化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可．
（2）用pH試紙可以測定溶液的酸堿性；
（3）含有氮元素的化肥屬于氮肥；含有鉀元素的化肥屬于鉀肥；含有磷元素的化肥屬于磷肥．
解答：解：（1）不法商販用硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏蒸饅頭、生姜等過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故填：化學(xué)變化；
（2）農(nóng)作物生長對土壤酸堿度有一定的要求，常用pH試紙測定土壤的酸堿度．故填：pH試紙．
（3）尿素中含有氮元素，屬于氮肥．故填：CO（NH2）2．硫酸鉀含有鉀元素，屬于鉀肥；磷酸二氫鈣含有磷元素，屬于磷肥；故填：CO（NH2）2．
故答案為：（1）化學(xué)變化；（2）pH試紙；（3）CO（NH2）2．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、氧氣能夠燃燒
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑所以能與一切物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、氧氣與鐵燃燒產(chǎn)生大量白煙
D、氧氣能夠助燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）；實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實驗操作角度分析其原因是
 
，若用B和D裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，若用F裝置檢驗二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的澄清的石灰水，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）導(dǎo)管口通入，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象時，證明有二氧化碳產(chǎn)生，此時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）若要制取氫氣，可以使用C或E裝置收集，能用E裝置收集的原因是
 
；若選用F裝置代替C裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）導(dǎo)管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列敘述正確的是
物質(zhì)ABCD
第一次測得的質(zhì)量/g5044.61
第二次測得的質(zhì)量/g待測20234.2
該反應(yīng)A與C的質(zhì)量變化之比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你用化學(xué)知識回答下列問題．
（1）生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于
 
不同．
（2）鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動不靈活，可向其中加
 
使其潤滑而轉(zhuǎn)動靈活．
（3）用洗滌劑洗去餐具上的油污，說明洗滌劑
 
．
（4）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混放或混用的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大棚種植蔬菜在冬季需保證充足的光照和補充氣肥（CO2）．某同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計了補充二氧化碳的方法：將工業(yè)廢酸用水稀釋后，盛放在塑料桶內(nèi)，懸掛在高處．每天向桶內(nèi)加適量的固體物質(zhì)，如a、石灰石塊，b、純堿，c、碳酸氫鈉，d、碳銨等．試回答：
（1）大棚必須保證光照和補充氣肥的原因是
 
；
（2）若廢酸中主要含硫酸，則固體物質(zhì)不能選用上述物質(zhì)中的
 
（填序號），因為
 
．
（3）若廢酸是鹽酸、硫酸、硝酸的混合酸，則從反應(yīng)產(chǎn)物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的再利用角度考慮，固體物質(zhì)最好選用上述物質(zhì)中的
 
（填序號），寫出選用固體物質(zhì)與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）將塑料桶懸掛高處的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
①鐵絲燃燒后質(zhì)量大了
②鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)，前后質(zhì)量相等
③高錳酸鉀加熱后質(zhì)量減輕
④10克汽油放在空氣中質(zhì)量減少．
A、①④B、②③④
C、①②③D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO2和O2是生命活動不可缺少的兩種氣體，它們的相同點是（　　）
A、都能滅火
B、都能供呼吸
C、都可用向上排空法收集
D、都是光合作用的原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我校研究性學(xué)習(xí)小組用圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）圖A儀器的名稱是
 
，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是
 
．
（2）寫出鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎樣減少的呢？【假設(shè)一】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】
 
．
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案