實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
小王 | 用pH試紙測(cè)溶液的pH | 溶液的pH>7 | 說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì) |
小李 | 取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液 | A | 說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì) |
分析 氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,根據(jù)氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀以及物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都呈堿性,pH大于7,故填:Na2CO3溶液也顯堿性,即使NaOH變質(zhì),溶液的pH也大于7;
(2)碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,故填:產(chǎn)生白色沉淀;Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓;
(3)要除去碳酸鈉,可以加入氫氧化鋇溶液,故填:Ba(OH)2.
點(diǎn)評(píng) 掌握常見的氫氧化鈉變質(zhì)的成分以及檢驗(yàn)和除雜的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在化學(xué)變化中不可再分 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變 | |
C. | 該反應(yīng)是既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)后生成了兩種新的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化 | |
B. | 水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣體積比為2:1 | |
C. | 水是由氫原子和氧原子組成的 | |
D. | 用過濾的方法可以使硬水軟化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若天平平衡,則兩種金屬一定都有剩余 | |
B. | 若天平平衡,則兩燒杯中的酸一定都有剩余 | |
C. | 若天平不平衡,則指針一定偏向右盤 | |
D. | 若天平不平衡,則指針一定偏向左盤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高兩種物質(zhì)的溶解度都增大 | |
B. | 50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時(shí)有晶體析出 | |
C. | 40℃時(shí),Na2SO4的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2 | |
D. | 可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl |
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