科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的責任和義務。
(1)下列“水”屬于純凈物的是______(填序號)。
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
(2)用下圖甲裝置進行電解水實驗,b中收集到的氣體是______。該實驗說明水是由______組成的。
(3)云南水資源豐富,但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用______的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是__________
____________________________________________________________。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是______(填化學式)。
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施__________________。
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分析比較Na2SO4、(NH4)2SO4、NH4Cl在組成、性質(zhì)等方面的異同,回答下列問題:
(1)Na2SO4、(NH4)2SO4中含有的相同離子是______;
(2)將這三種固體分別與熟石灰混合、研磨,沒有氨味產(chǎn)生的是______;
(3)選用下列一種溶液就能將這三種固體鑒別開,該溶液是(填序號)______;
A.稀鹽酸 B.氫氧化鋇溶液 C.碳酸鈉溶液
(4)欲除去K2SO4中混有的少量(NH4)2SO4,選擇的一種試劑是______溶液。
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人體進食攝入的六大營養(yǎng)物質(zhì)中,一些作為細胞再生的原料,一些為人體提供活動的能量,另一些則肩負調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康的重任。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.油脂使人肥胖,進食時要避免攝入脂肪
B.維生素只存在于植物性食物,動物性食物不含維生素
C.糖類是人體生命活動的重要能源物質(zhì)
D.蛋白質(zhì)在人胃腸里轉(zhuǎn)化為氨基酸,又全部重新反應生成人體所需各種蛋白質(zhì)
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如圖所示,根據(jù)儀器圖形回答下列有關(guān)問題。
(1)寫出儀器名稱A______;B______;C______;D______。
(2)填寫儀器編號回答下列問題:
①用于洗滌玻璃儀器的用具是______。
②用作熱源的儀器是______。
③可盛放反應物作反應容器的是______。
④用于盛放和貯存液體試劑的儀器是______。
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張強同學用量筒量取液體,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL。則該同學實際倒出的溶液體積為( )
A.小于6mL B.大于6mL C.等于6mL D.無法確定范圍
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今年我市化學實驗操作考試有三道考題:①探究酸和堿的化學性質(zhì);②CO2的制取和收集;③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。考試的方法是由考生抽簽確定考題。某同學抽簽后完成實驗的主要操作過程如圖所示。請回答:
(1)圖中儀器a的名稱是______。
(2)該同學操作有誤的是______(填序號)。
(3)在第一步操作中,當觀察到____________(填現(xiàn)象),說明氣密性良好。
(4)該同學抽到的是第______題。
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科目:初中化學 來源: 題型:
各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中,下列洗滌所用物質(zhì)不具有乳化功能的是( 。
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用餐具洗潔精洗餐具上的油污
C.用肥皂液洗衣服
D.用洗發(fā)液洗頭發(fā)
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過下列各組對比實驗,能得到相應結(jié)論的是( )
選項 | 實驗方案 | 實驗結(jié)論 | |
實驗① | 實驗② | ||
A | 人呼出的氣體全部是CO2 | ||
B | 燃燒需要可燃物的溫度達到著火點 | ||
C | 溫度升高,分子運動加快 | ||
D | 鐵生銹需要氧氣和水 |
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