【題目】如圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. X為原子，Y為離子

B. X、Y均屬于非金屬元素

C. X、Y在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個電子

D. X與Y形成化合物的化學(xué)式為YX

【答案】D

【解析】

A、在結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的屬于原子，可知X、Y兩種微粒都屬于原子，故選項不正確；

B、X的質(zhì)子數(shù)為8，是氧元素，屬于非金屬元素，Y的質(zhì)子數(shù)為12，是鎂元素，屬于金屬元素，故選項不正確；

C、X的最外層電子數(shù)大于4，易得到電子形成陰離子，Y的最外層電子數(shù)小于4，易失去電子形成陽離子，故選項不正確；

D、X易得到2個電子形成陰離子，Y易失去2個電子形成陽離子，所以X與Y形成化合物的化學(xué)式為YX，故選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年10月27日央視財經(jīng)報道：王者歸“錸”，中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸，制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

A. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B. 錸的相對原子質(zhì)量為186.2g

C. 錸的元素符號是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國務(wù)院發(fā)出賀電，中國人民又一次攀登上了世界科技的新高峰。“可燃冰”是天然氣水合物，外觀像冰一樣，遇火即可燃燒。

（1）開采“可燃冰”，要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅硬的巖層，這是利用金剛石____的物理性質(zhì)。

（2）燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生，“可燃冰”為燃燒提供了______。

（3）開采“可燃冰”的鉆井平臺“藍鯨一號”使用了大量的金屬材料，其中使用量最大的是鋼鐵。那么在工業(yè)中利用氧化鐵進行煉鐵的化學(xué)方程式為 ____________ 。

（4）可燃冰是代替天然氣的理想能源，目前天然氣是我國城鎮(zhèn)居民的主要生活燃料，它的主要成分是CH4，天然氣屬于______再生資源(填“可”或“不可”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明家新樓房剛修好。準備用石灰漿刷墻。石灰漿是用生石灰與水充分攪拌形成糊狀物。工人師傅將石灰漿糊在墻上推平整。開始墻面很軟，慢慢地會自然變干變硬。有一天小明回家，發(fā)現(xiàn)剛糊好的墻面掉下一塊白色固體。準備通過實驗來研究該固體的成分，請你參與。

（猜想）固體可能是A：生石灰，B:_________ ，C：___________。D：熟石灰和石灰石。

小明經(jīng)過分析認為A是不可能的。請你用方程式解釋___________。

（實驗）小明取少量固體研細，加入一定量蒸餾水攪拌，澄清。

操作方法

現(xiàn)象

結(jié)論

取上層清液少許，滴入1-2滴無色酚酞試液

無現(xiàn)象

猜想____ 不正確

小明另取少量固體于試管，注入___________發(fā)現(xiàn)有氣泡。故猜想__________成立。

（反思）產(chǎn)生氣泡的原因（方程式）______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序，某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實驗，實驗結(jié)束后，將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多（如乙圖所示），下列說法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)后乙燒杯中的固體一定含有鐵

B. 甲圖試管②中反應(yīng)后固體一定不含鐵

C. 反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅

D. 燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定小于 2a 克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是（ ）

A. 點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

B. 紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾

C. 實驗中可以用硫代替紅磷進行實驗

D. 實驗時，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實驗結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混和氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ）

A. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C. 反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化

D. 生成的丙和丁的質(zhì)量之比為14：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置：

請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。

（1）寫出圖中標號儀器名稱：a_____ b_____。

（2）實驗室雙氧水來制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，也可選用裝置B利用高錳酸鉀加熱制取氧氣，但該裝置不完善，改進的方法是_____。收集一瓶較純凈的氧氣，選擇收集裝置為_____。

（3）通過查閱資料得知：

（1）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；

（2）氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。

回答下列問題：

①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置為_____，判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法_____。

②寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國是全球第一個實現(xiàn)在海域“可燃冰”試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。“可燃冰”是甲烷和水在低溫、高壓條件下形成的水合物（CH4nH2O）

（1）甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_____。

（2）甲烷可制成合成氣（CO、H2），再制成甲醇（CH3OH），代替日益供應(yīng)緊張的燃油，由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式為：CO+2H2CH3OH，由甲烷制成合成氣有兩種方法：

①CH4+H2OCO+3H2 ②2CH4+O22CO+4H2

從原料配比角度比較方法①和②，更適宜用于合成甲醇的方法是_____（填序號）。

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同步練習(xí)冊答案