16.如圖所示人類(lèi)的下列活動(dòng)中,只有物理變化的是( 。
A.
   磨制石器
B.
    古代煉鐵
C.
   燒制陶器
D.
        利用沼氣

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、磨制石器過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、古代煉鐵過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化.
C、燒制陶器過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、利用沼氣過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D屬于3種元素的粒子.
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B(填字母).
(3)D中x=8.
(4)表示陽(yáng)離子的是Mg2+(用離子符號(hào)表示),表示陰離子的是Cl-(用離子符號(hào)表示).
(5)A所表示的元素位于元素周期表的第三周期.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,再裝藥品
B.用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱(chēng)量
C.實(shí)驗(yàn)室用CO與 Fe2O3反應(yīng)制取鐵時(shí),先通CO,再點(diǎn)燃酒精燈
D.稀釋濃硫酸時(shí),先在燒杯內(nèi)倒入濃硫酸,再緩慢注入水,并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.小明繪制的三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示:
(1)A物質(zhì)在溫度為t1℃時(shí)的溶解度是10g;
(2)欲使t1℃時(shí)C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎缮邷囟龋ㄌ睢吧摺被颉敖档汀保?br />(3)我國(guó)有許多鹽堿湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”.據(jù)此我認(rèn)為圖中A(填字母)曲線(xiàn)與純堿的溶解度曲線(xiàn)相似;請(qǐng)你解釋原因:溶解度曲線(xiàn)中A的溶解度受溫度變化影響較大“夏天曬鹽”
(4)固體A中混有少量固體B,若要將他們加以分離,可以采用結(jié)晶的方法降溫(填“蒸發(fā)”或“降溫”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.寫(xiě)出下列化學(xué)方程式,并分析.
(1)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng)
(2)鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,化合反應(yīng)
(3)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,化合反應(yīng)
上述反應(yīng)有許多共同點(diǎn),我能寫(xiě)出5條
①反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃②都放熱、發(fā)光③反應(yīng)物都是兩種④生成物都是一種⑤反應(yīng)物都是單質(zhì).
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,繞成螺旋狀,目的是為了增大鐵絲與氧氣的接觸面積和增大鐵絲的受熱面積,下端系一根火柴,目的是引燃鐵絲,鐵絲插入瓶中的時(shí)機(jī)是當(dāng)火柴快燃盡時(shí),插入方法從瓶口往下緩緩伸入瓶中.

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1.下列物質(zhì)中不含有水或水蒸氣的是( 。
A.空氣B.人體C.鐵水D.蔬菜和水果

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8.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
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5.下列常見(jiàn)儀器可在酒精燈火焰上直接加熱的是( 。
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6.如表是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn) 序號(hào)H2O2溶液濃度/%H2O2溶液體積/mL溫度/℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時(shí)間/s
51200.1416.75
151200.146.04

30535249.21

30555210.76
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比可知(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān).
(2)用一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,在不影響產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的前提下,為了減慢反應(yīng)速率,可采取的措施是加水稀釋過(guò)氧化氫溶液或降低溫度,
(3)寫(xiě)書(shū)二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化錳,該試驗(yàn)的使用探究方法是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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