運用化學知識分析回答下列問題．
（1）制糖工業(yè)用活性炭除去有色有味的物質，這是利用了活性炭的
 
性；
（2）金剛石、石墨和C60物理性質存在很大差異的原因是
 
；
（3）一定質量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是
 
．
考點：碳單質的物理性質及用途,利用分子與原子的性質分析和解決問題,碳元素組成的單質
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成,碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：（1）活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味；
（2）物質的結構決定物質的性質，根據(jù)金剛石、石墨和C60的結構分析；
（3）根據(jù)分子建有間隔分析回答．
解答：解：（1）制糖工業(yè)用活性炭除去有色有味的物質，這是利用了活性炭的吸附性；
（2）金剛石、石墨和C60物理性質存在很大差異的原因是碳原子的排列方式不同；
（3）一定質量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是水分子間有間隔．在溫度降低時，分子的間隔變�。�
故答為：（1）吸附；（2）碳原子的排列方式不同；（3）水分子間有間隔．
點評：本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起了大火．
（1）曹軍的木船是
 
．
（2）木船燃燒的條件是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋁作為食品污染源之一，廣泛存在于各種膨化食品中，成人每日攝入量應控制在4mg以下．炸油條時需加入明礬晶體作為膨松劑．已知明礬晶體的化學式為KAl（SO4）2?12H2O，相對分子質量為474．在1kg炸成的油條中，含有明礬晶體2g，試通過計算說明成人每日食用100g油條，鋁元素是否超過安全攝入量？

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應符號表達式，在括號內(nèi)注明基本反應類型：
（1）鐵絲燃燒
 
，
 
反應；
（2）分解過氧化氫制氧氣
 
，
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列處理方法正確的是（　�。�
A、吃麻辣燙時，調(diào)料液不慎濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊揉眼睛
B、酒精燈著火時可用水撲滅
C、用點火法檢查廚房內(nèi)天然氣是否泄漏
D、在盛O2的集氣瓶中進行鐵絲燃燒實驗時，事先在集氣瓶底鋪上一層沙子

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1所示為實驗室常用的實驗裝置：
據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①
 
②
 
  ③
 
；
（2）實驗室通常用稀鹽酸和大理石反應制取CO2，該反應的化學方程式為
 
；應選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
；寫出驗證CO2的化學反應方程式：
 
．
（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實驗的結果
 
（填“有”或“沒有”） 明顯影響．
（4）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置
 
（填序號），該反應的化學方程式為
 
；
（5）對于（2）中所選發(fā)生裝置，某同學發(fā)現(xiàn)實驗室制取二氧化碳實驗中，收集完二氧化碳后，錐形瓶內(nèi)反應還在繼續(xù)進行，造成了藥品的浪費．因此，對此裝置進一步作了改進，改進的裝置如圖2所示．檢查該裝置氣密性的方法是
 
，改進后的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、化合物中正負化合價的代數(shù)和都為零
B、元素原子的最外層上為1--2個電子的一定是金屬元素
C、Cl與Cl-都屬于氯元素，它們的化學性質不同
D、原子通過得或失電子形成離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中屬于物質化學性質的是（　　）
A、空氣是一種無色無味的氣體
B、酒精能燃燒
C、鋁具有良好的導電性和延展性
D、純鐵是一種銀白色金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列由事實得出的結論正確的是（　�。�
編號事實結論
A．過濾后濾液依然渾濁濾紙肯定破損了
B．某物質只由一種元素組成該物質不一定是單質
C．給固體加熱時試管破裂試管口肯定沒有略向下傾斜
D．某物質完全燃燒，生成物只有CO2和H2O該物質一定由C、H、O三種元素組成
A、AB、BC、CD、D

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