某同學(xué)為了探究物質(zhì)的性質(zhì),以氧氣為例,做了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,先收集了兩瓶氧氣后正放在桌上,蓋好玻璃片,然后用帶火星的木條插入A集氣瓶中,在B瓶中放入一只昆蟲.請(qǐng)回答下列問題.

(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

A瓶

B瓶 ;

(2)探究得出氧氣的部分性質(zhì):

物理性質(zhì) ;

化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省揭陽市普僑、里聯(lián)等五校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是( )

A.一定有鋅粉剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+

C.一定有銀粉生成 D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氨氣(NH3)燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3 + 3O2 點(diǎn)燃 6H2O + 2 X,則X的化學(xué)式為

A.H2 B.O2 C.N2 D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆海南省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除去CO2中混有的CO應(yīng)采用的方法是

A.用燃著的木條點(diǎn)燃 B.通過灼熱的氧化銅

C.通過澄清的石灰水 D.通過紅熱的鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省南陽市社旗縣青臺(tái)鎮(zhèn)九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列實(shí)驗(yàn)中,盛氧氣的集氣瓶里應(yīng)該預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂的是

A.硫黃燃燒 B.鐵絲燃燒 C.蠟燭燃燒 D.木炭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省常德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小張同學(xué)用下圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于.下列是小張同學(xué)的一些做法或想法,你認(rèn)為不正確的是

A.將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)

B.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

C.實(shí)驗(yàn)中紅磷的量可能不足,沒有將瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡

D.反應(yīng)后未能冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)用語是一套國(guó)際通用的符號(hào),是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具.

(1)正確運(yùn)用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下列.

鋁元素

1個(gè)氫原子

2個(gè)銅離子

3個(gè)甲烷分子

化合價(jià)為+2價(jià)的鎂元素

(2)化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子,它清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”

的關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)要求,完成下列:

①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式

②酒精燃燒的化學(xué)方程式

③煤礦內(nèi)甲烷爆炸的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中,質(zhì)量發(fā)生變化與空氣的成分無關(guān)的是

A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.氧化鈣 D.鋁絲

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得到結(jié)論。

(1)A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的 ,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,通過燒杯中的水倒吸入瓶?jī)?nèi)的體積來推測(cè)空氣里氧氣的含量。

(2)判斷B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是 ;有關(guān)的化學(xué)方程式為

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