19.材料與我們的生活息息相關(guān),并且不斷地發(fā)展變化,比如,制造自來水管道和下水管道的材料已由鋼鐵材料發(fā)展為現(xiàn)在的塑料.請(qǐng)回答:
(1)塑料水管道相對(duì)于鋼鐵材料的水管道,大大延長(zhǎng)了使用壽命,這主要反映了塑料的什么優(yōu)點(diǎn)?
(2)從資源的角度看,使用塑料水管道有利的一面是什么?
(3)大量使用塑料水管道,可能帶來的環(huán)境問題是什么?

分析 (1)根據(jù)塑料的性質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)節(jié)約金屬資源的方法分析;
(3)根據(jù)塑料制品不易降解來分析.

解答 解:(1)塑料耐腐蝕、在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以塑料水管道相對(duì)于鋼鐵材料的水管道,大大延長(zhǎng)了使用壽命;故填:塑料耐腐蝕、在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(2)使用塑料水管,可節(jié)約金屬資源,故填:保護(hù)了金屬資源;
(3)因?yàn)樗芰现破吩谧匀唤缰泻茈y降解,故會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,俗稱“白色污染”.故填:白色污染.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了塑料的性質(zhì)、用途、優(yōu)點(diǎn)以及對(duì)環(huán)境造成的危害等,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉、實(shí)驗(yàn)室從該混合粉末中回收銅的方案如下:

請(qǐng)根據(jù)流程圖,回答下列問題:
(1)固體B所含的物質(zhì)是Fe,Cu(填物質(zhì)化學(xué)式),該回收方案還能得到的副產(chǎn)品是氫氣和FeSO4
(2)用稀硫酸溶解黑色固體的化學(xué)方程式是H2SO4+CuO═CuSO4+H2O,溶液A加入過量鐵粉的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(任寫一個(gè));
(3)檢驗(yàn)得到的銅是否含鐵粉的操作是滴加稀硫酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生;
(4)途徑Ⅱ與途徑Ⅰ比較,Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是直接除去木炭粉,簡(jiǎn)化了實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下表是兒種家用清潔劑的功能、有效成分
 
清潔剤名稱
 
潔廁靈
 
活氧彩漂
 
漂白糈
 功能 
有效漼除污垢,除異味
 
漂洗衣物,使色彩更鮮艷
 
快速漂除衣物污跡
 有效成分 
HCl
 
H2O2
 
HaClO
據(jù)表冋答下列問題:
(1)“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用?不能
(2)“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是(寫出化學(xué)方程式)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生
(3)潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:
NaClO+2HC1=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.我市盛產(chǎn)茶葉,吟春碧芽享譽(yù)省內(nèi)外,茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法不正確的是(  )
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子、46個(gè)氧原子構(gòu)成
C.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228:13:184
D.單寧酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,用化學(xué)知識(shí)分析比較下來微粒結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn):
H2O、H2O2和NH3相同之處:(寫兩條)①都屬于化合物;②都含有氫元素
Na+與F不同之處:(寫兩條)①最外層電子數(shù)不同;②質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,家庭日用品的種類也日益增多,如圖是幾種常見的家用清潔劑.

(1)“漂白水”能快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中含有的非金屬元素是氯元素和氧元素(寫元素名稱).
(2)“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸,若與“漂白水”混用,易產(chǎn)生一種有毒氣體.化學(xué)方程式為NaClO+2HCl═NaC l+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為Cl2
(3)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉,在使用時(shí)禁止與皮膚接觸,其原因是氫氧化鈉具有腐蝕性;在使用時(shí)也不能與“潔廁靈”混合使用,其原因是NaOH+HCl═NaCl+H2O(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在10.4克H2O2溶液中加入1g二氧化錳,充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為3.2克,則原溶液中含有氧元素( 。
A.9.6克B.8.8克C.4.2克D.3.2克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):
A.干冰       B.鹽酸      C.明礬      D.生石灰     E.葡萄糖
(1)能被人體直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是E; 
(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是A;
(3)常用于鐵制品表面除銹的是B;  
(4)可用于凈水的物質(zhì)是C;
(5)常用作袋裝食品的干燥劑D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.芬蘭發(fā)明家馬蒂•努爾米亞發(fā)明了一種中和處理二氧化碳的新方法,是將二氧化碳從火力發(fā)電廠的煙氣中分離出來,放入含有長(zhǎng)石成分的水溶液里進(jìn)行中和處理.在反應(yīng)過程中,長(zhǎng)石的成分不僅能吸收二氧化碳,同時(shí)還會(huì)生成一些有用的副產(chǎn)品,這些副產(chǎn)品可用作生產(chǎn)鋁的原材料和玻璃制造業(yè).其主要流程可示意如下:

(1)發(fā)明家將CO2從火力發(fā)電廠的煙氣中分離出來,通入含有長(zhǎng)石的水溶液里吸收,從環(huán)保的角度看,這樣做的意義是減少二氧化碳排放,減緩溫室效應(yīng);
(2)長(zhǎng)石是地殼中最常見的礦石,含量高達(dá)60%.長(zhǎng)石主要包括鉀長(zhǎng)石(KAlSi3O8)、鈉長(zhǎng)石(NaKAlSi3O8)、鈣長(zhǎng)石(CaAl2Si2O8).若鈣長(zhǎng)石吸收CO2的反應(yīng)方程式為:
CaAl2Si2O8+2CO2+4H2O═Ca(HCO32+2SiO2↓+2Al(OH)3
請(qǐng)模仿鈣長(zhǎng)石,寫出鈉長(zhǎng)石吸收CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式NaAlSi3O8+CO2+2H2O═NaHCO3+3SiO2↓+Al(OH)3↓;
(3)若A的pH小于7,試寫出一個(gè)符合反應(yīng)②的化學(xué)方程式Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(4)溶液M中的溶質(zhì)為Ca(HCO32NaHCO3KHCO3,B可用作改良酸性土壤,則B為熟石灰;操作③主要目的為從溶液中提取晶體.

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