4．隨著生產(chǎn)的發(fā)展，家庭日用品的種類也日益增多，如圖是幾種常見的家用清潔劑．

（1）“漂白水”能快速漂除衣物污漬，其有效成分為次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中含有的非金屬元素是氯元素和氧元素（寫元素名稱）．
（2）“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸，若與“漂白水”混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體．化學方程式為NaClO+2HCl═NaC l+X↑+H2O，則X的化學式為Cl2．
（3）“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉，在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是氫氧化鈉具有腐蝕性；在使用時也不能與“潔廁靈”混合使用，其原因是NaOH+HCl═NaCl+H2O（用化學方程式表示）．

分析 （1）由次氯酸鈉的化學式分析非金屬元素．
（2）由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式．
（3）根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)以及潔廁靈的主要成分進行解答；

解答 解：（1）由次氯酸鈉的化學式（NaClO）可知，次氯酸鈉中含有的非金屬元素是氯元素和氧元素；
（2）根據(jù)反應的化學方程式NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，反應物中鈉、氯、氫、氯原子個數(shù)分別為1、3、2、1，反應后的生成物中鈉、氯、氫、氯原子個數(shù)分別為1、1、2、1，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為Cl2．
（3）因為氫氧化鈉具有腐蝕性故禁止與皮膚接觸；潔廁靈的主要成分是鹽酸，二者會發(fā)生中和反應，反應的化學方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O；
故答案為：（1）氯元素和氧元素；（2）Cl2；（3）氫氧化鈉具有腐蝕性；NaOH+HCl═NaCl+H2O；

點評 本題考查了金屬的用途，主要考查了物質(zhì)之間的化學反應，要注意熟練掌握物質(zhì)的化學性質(zhì)熟練掌握常見物質(zhì)的化學性質(zhì)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是甲同學設計的證明H2和CO具有還原性的實驗裝置：

請回答：
（1）在實驗過程中，裝置B處能觀察到的現(xiàn)象是白色粉末變成藍色，裝置C處發(fā)生反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）乙同學提出甲同學設計太復雜，可將酒精燈合二為一，去掉D處酒精燈而將尾氣導管口旋轉(zhuǎn)到A處酒精燈的火焰上即可．請問乙同學設計是否合理？不合理（填“合理”或“不合理”），理由是兩處并非同時點燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．海水曬鹽得到的食鹽中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程：

根據(jù)流程回答：
（1）①操作Ⅰ需用到的最主要儀器名稱是燒杯、玻璃棒，加入的試劑A的名稱是碳酸鈉溶液．
②寫出NaOH與雜質(zhì)反應的化學方程式2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．
（2）用提純后食鹽配制5.85%100g氯化鈉溶液，用量筒取水94.15mL．氯化鈉溶液中含有4種元素．
（3）在上述100g氯化鈉溶液，加入足量的硝酸銀溶液，生成14.35g沉淀，其物質(zhì)的量為0.1mol．寫出該反應的化學方程式AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列結(jié)論中，不正確的是（　�。�
A．氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
B．燃燒條件之一是溫帶需達到可燃物的著火點
C．CO2的密度比空氣大且不支持燃燒
D．加熱高錳酸鉀制氧氣后固體質(zhì)量減少，說明該反應不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．材料與我們的生活息息相關，并且不斷地發(fā)展變化，比如，制造自來水管道和下水管道的材料已由鋼鐵材料發(fā)展為現(xiàn)在的塑料．請回答：
（1）塑料水管道相對于鋼鐵材料的水管道，大大延長了使用壽命，這主要反映了塑料的什么優(yōu)點？
（2）從資源的角度看，使用塑料水管道有利的一面是什么？
（3）大量使用塑料水管道，可能帶來的環(huán)境問題是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3．
（1）已知FeTiO3中鈦的化合價為+4價，則鐵的化合價為+2．
（2）冶煉金屬鈦時，將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4，TiCl4再與Na在一定條件下反應生成Ti和NaCl．請寫出后一步反應的化學方程式TiCl4+4Na=Ti+4NaCl（不用寫反應條件）．
（3）鐵比鈦易生銹，請寫出防止鐵生銹的一種方法涂油漆．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列四個圖象中能正確反映其對應實驗操作的是（　�。�
A．
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B．
等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉分別與足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應
C．
向鹽酸和氯化銅混合溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液
D．
用兩份等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，實線或虛線相連的兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生反應．箭頭表示一種物質(zhì)能向另一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化．已知A、C為黑色粉末，A與D的反應早在西漢時期我國書籍中就有記載．F與G的反應是大自然應用太陽能最成功的范例．A、B、G發(fā)生一系列復雜的反應生成E．
（1）寫出物質(zhì)的化學式：AFe；CCuO．
（2）寫出工業(yè)上用E制取A的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）A-H六種物質(zhì)中沒有出現(xiàn)的物質(zhì)類別是堿．（選填：單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．圖甲是實驗室制取并檢驗CO2氣體的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置．

（1）寫出石灰石和鹽酸反應生成CO2的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同（填儀器名稱）．
（3）用圖乙裝置進行實驗，若滴加鹽酸速度過快，則導致的后果可能是產(chǎn)生氣體的速率過快，使石灰水沖出導管．
（4）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍．“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是．藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，操作方便等．（寫出2點）．

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