【題目】以下是小陽同學制取氫氣的實驗過程,根據題意回答以下問題.
(1)如果他用鋅粒和稀鹽酸來制取氫氣,可以選擇 (填序號)做發(fā)生裝置;裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導管的雙孔膠塞和 (填儀器名稱).
(2)制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCl氣體,若要得到干燥、純凈的氫氣,需要通過③和④裝置,則裝置按導管字母連接的順序是:發(fā)生裝置 → → → → → (填字母).
(3)寫出制氫反應的化學方程式 ,若用高錳酸鉀制取氧氣,則反應的化學方程式是 .
(4)圖中的⑤裝置是可用排空氣法收集氣體的裝置,若收集O2,氣體應由 進 出(填字母).
【答案】(1)②、錐形瓶;(2)c、d、b、a、f、e;
(3)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑、2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑;(4)e、f.
【解析】(1)在常溫下用鋅和稀硫酸來制取氫氣,因此不需要加熱;錐形瓶也是實驗室常用的儀器;
(2)氯化氫氣體可以用氫氧化鈉溶液吸收,水蒸氣可以用濃硫酸吸收,要注意先除雜質再干燥;因氫氣的密度比空氣小,⑤收集氫氣時,應從f進入;
(3)制氫反應的化學方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;用高錳酸鉀制取氧氣,則反應的化學方程式是2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑;
(4)氧氣的密度比空氣大,圖中的⑤裝置是可用排空氣法收集氣體的裝置,若收集O2,氣體應由e進f出.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】
元素名稱 | 鈉 | 鈣 | 鋁 | 氫 | 氯 | 氧 | 硫 |
(1)如表元素中,在地殼內含量最多的金屬元素符號是 ;在人體內含量最多的元素符號是 ;水中含有的+1價的元素符號是 .
(2)氯化鈣的化學式 ;Na2SO3中S元素的化合價為 .
(3)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
①下列物質中屬于純凈物的是(填字母) .
A.汽水 B.蒸餾水 C.礦泉水 D.冰水
②如圖為活性炭凈水器示意圖.活性炭的作用是 .
③自來水廠凈水過程中需加消毒劑.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省荊州市】下列實驗操作中,正確的是( )
A.用嘴吹滅酒精燈
B.實驗桌上酒精著火用濕抹布蓋滅
C.為避免浪費,實驗用剩的藥品放回原試劑瓶
D.取用粉末狀固體藥品用藥匙,取用塊狀固體藥品直接用手拿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用托盤天平稱量燒杯和藥品,當天平達到平衡時游碼的位置如圖:
(1)若托盤天平的右盤上有40g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質量是 ;
(2)由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是40g,則所稱量的燒杯和藥品的實際質量是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標,發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學”成為當今化工生產的必然趨勢.通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,如圖為天然氣合成氨的工藝流程.
(1)甲烷﹣氧氣燃料電池是將 能轉化為 能的裝置.CH4在空氣中燃燒時,將干冷的小燒杯罩在火焰上方,可觀察到燒杯內壁有 .
(2 )CH4可合成多種無機物和有機物.研究CH4和CO2反應生成CO和H2,重大意義在于 ;我國科研人員首先發(fā)現CH4可直接分解獲得C6H6和H2,化學方程式為 .
(3)①中CH4與H2O(氣)反應生成CO2、H2,化學方程式是 .②中一般加入K2CO3溶液吸收CO2,此反應表示為K2CO3+CO2+H2O=2 ,N2與 H2按照分子數1: 反應生成NH3.
(4)使用Fe2O3H2O除去H2S,生成物中含硫元素的物質有 種.流程中參與循環(huán)的物質是 (填化學式).
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