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6.實驗是進行科學探究的重要途徑.
(1)下列實驗室儀器不能用作反應容器的是c(填字母代號).
a.燒杯  b.試管  c.量筒  d.錐形瓶
(2)根據下面2個實驗裝置示意圖回答相關問題.
①實驗Ⅰ兩支試管中出現現象的不同之處是A試管中無明顯現象,B試管中產生白色沉淀,通過實驗可認識到:雖然酸類物質具有相似的化學性質,但由于不同的酸溶于水時電離出的陰離子或酸根離子不同,其性質也存在差異.
②變量控制是科學研究常用的方法,例如我們在實驗室做檢驗CO2的溶解性實驗時需控制兩個因素:一是兩個塑料容器的容積相同,二是容器中加入的水量相同,則實驗Ⅱ中控制的兩個因素分別是溫度、可燃物.
(3)某同學將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色的物質析出,且產生少量的氣體,于是,他重新配制硫酸銅溶液,再次實驗,又觀察到相同的現象,請回答下列問題:
①產生的氣體可能是H2;②由實驗可以得出兩種金屬的活動性順序是Fe>Cu.
(4)鋼鐵是使用最多的金屬材料,如圖3是實驗室制備金屬鐵的裝置圖,要制得5.6g鐵,最少需要多少克一氧化碳?

分析 (1)運用常見儀器的用途和使用方法解答;
(2)①酸類因為溶于水時電離出的陽離子相同,有形同的化學性質,又因為溶于水時電離出的陰離子或酸根離子不同,其性質也存在差異.
②根據燃燒的條件和實驗中的現象分析;
(3)鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色的物質析出,且產生少量的氣體,說明除了鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵外還有其他的反應.
(4)根據化學方程式計算出所需一氧化碳的質量.

解答 解:(1)a、燒杯可用于做反應器,故錯誤;b、試管可用于加熱也可用作反應器,故錯誤;c、量筒只能用于量取液體的體積不能用作反應器,故正確;d、錐形瓶可用作較大量液體的反應容器,故錯誤.
(2)①酸類因為溶于水時電離出的陽離子相同,有形同的化學性質,又因為溶于水時電離出的陰離子或酸根離子不同,其性質也存在差異.
②可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸、達到著火點,圖示中的白磷能夠燃燒,是因為達到著火點,并且與空氣接觸;紅磷不能燃燒是因為沒有達到著火點.可燃物是否與氧氣(或空氣)接觸,可燃物是否達到燃燒所需的溫度.
(3)由質量守恒定律可知,溶液可能顯酸性,生成的可能是氫氣;鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵的反應,說明金屬活動性順序:Fe>Cu
(4)設生成5.6g鐵需要一氧化碳的質量為x.
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
84            112
x             5.6g
$\frac{84}{112}$=$\frac{x}{5.6g}$,x=4.2g.
故填:(1)c;(2)①A試管中無明顯現象,B試管中產生白色沉淀; 陰離子或酸根離子;②溫度;可燃物;(3)①H2;②Fe>Cu;(4)最少需要4.2克一氧化碳.

點評 用于量筒、試管、燒杯、集氣瓶的用途和使用方法解答,平時復習時注意同類知識的積累和比較就能較快解答,正確完成化學實驗的基礎是要具備完備的化學知識,并且要了解各種實驗的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖反映了某個化學反應各物質質量與時間的關系.
(1)該反應類型屬于B 
A.化合反應  B.分解反應    C.置換反應   D.復分解反應
(2)下列描述正確的是C
A.丙是生成物,甲和乙是反應物  
B.甲的相對分子質量大于乙
C.丙一定是化合物              
D.t1時,丙的質量一定等于甲、乙的質量之和.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.我們每天攝入的食物中含有的六大營養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質、維生素、水、
無機鹽,最主要的供能物質是糖類,處于成長期的青少年應多吃含蛋白質的食物.某些兒童由于偏食(不愛吃蔬菜、水果),結果生長發(fā)育出現障礙,患營養(yǎng)缺乏癥,這些病癥曾成為醫(yī)學難題.這是由于攝入A(用序號選填:A.維生素  B.油脂  C.蛋白質)不足而引起的.

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14.結合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用A、D制取并收集氧氣,實驗結束時要先把導管從水槽中取出,后停止加熱,目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管
(2)實驗室用裝置C制取氫氣,與裝置B相比,其優(yōu)點為便于控制反應的發(fā)生和停止;如用E裝置收集H2,則氣體應從d端通入(填“c”或“d”).
(3)用C裝置在實驗室制取CO2時,若多孔隔板改成隔離銅網,同樣可以制取,如改用隔離鋁絲網做,其產生的后果是二氧化碳中會混有雜質氣體,用化學方程式表示為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,說明金屬活動性Cu<Al(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.分類是學習和研究化學的常用方法,下列分類中正確的是( 。
A.有機物:CH4、H2CO3B.復合肥料:硝酸鉀、磷酸氫二銨
C.化合物:合金、膽礬D.合成材料:淀粉、塑料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示:根據以上微觀 示意圖得出的結論中.正確的是( 。
A.該反應屬于置換反應
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應中含氫元素的化合物有3種
D.該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖是探究酒精燈燈焰結構及性質的實驗示意圖:請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱:
a外焰,b內焰,c焰心.

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1.知某混合物中只含Na2CO3和NaOH.現取該樣品26.2g,逐滴加入稀鹽酸,生成的二氧化碳與滴加的稀鹽酸的質量關系如圖所示:
(1)26.2g樣品中Na2CO3的質量為21.2 g;
(2)求所用稀鹽酸中溶質的質量分數;
(3)求恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數.(精確到0.1%)

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2.某校化學研究性學習課題組的同學們?yōu)榱藴y定某氫氧化鈣樣品中Ca(OH)2含量(含有的雜質為CaCO3),共做了3次實驗,使一定質量的該樣品分別與同一種鹽酸反應,所得相關實驗數據記錄如下表:
第1次第2次第3次
所取樣品的質量20g20g20g
所取稀鹽酸的質量80g100g120g
生成CO2的質量3.58g4.4g4.4g
(1)在第1次實驗中,反應容器內有白色固體剩余.
(2)求原樣品中Ca(OH)2的質量分數?

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