4．如圖是探究酒精燈燈焰結構及性質的實驗示意圖：請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱：
a外焰，b內焰，c焰心．

分析 酒精燈火焰可分為外焰、內焰、焰心，三種燈焰的溫度不同，根據(jù)烤焦的程度判斷屬于火焰的哪一層．

解答 解：酒精燈的火焰由外向內依次是：外焰、內焰、焰心，并且溫度由外向內依次降低，也就是說外焰溫度最高．
故答案為：外焰；內焰；焰心．

點評 本題考查酒精燈燈焰結構，難度不大，注意熟悉火焰的三層分布，懂得外焰溫度最高，一般加熱時都用外焰加熱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關化學常識的說法錯誤的是（　　）
A．要進入久未開啟的廢舊沼氣池、紅苕窖等，必須先作燈火實驗，以防這些地方的CO2等濃度過大，使進入的人因窒息等原因而死亡
B．寒冷的冬天，若在室內用煤炭、木炭等生火取暖，務必打開門窗，以防煤氣中毒
C．牛肚、魷魚、海參等用過氧化氫溶液、燒堿溶液浸泡后，將變得又白又大，既美觀又極富營養(yǎng)價值
D．煤炭是重要的化石能源，但煤常與天然氣伴生，因此開采煤時，一定要注意礦井的通風，并嚴禁煙火，以防發(fā)生瓦斯爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．檢查鋼質設備完好性的方法之一是：在被懷疑有裂紋處涂上10%的鹽酸，過一段時間后，若看到有粗線裂紋，表明該部分原先確有裂紋．產生粗線裂紋的原因是（　�。�
A．裂紋處塵埃多，起催化作用
B．裂紋處里面含有水分
C．裂紋處鐵的表面積大，反應快
D．原裂紋處的鐵銹跟鹽酸作用，生成可溶性氯化物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．實驗是進行科學探究的重要途徑．
（1）下列實驗室儀器不能用作反應容器的是c（填字母代號）．
a．燒杯  b．試管  c．量筒  d．錐形瓶
（2）根據(jù)下面2個實驗裝置示意圖回答相關問題．
①實驗Ⅰ兩支試管中出現(xiàn)現(xiàn)象的不同之處是A試管中無明顯現(xiàn)象，B試管中產生白色沉淀，通過實驗可認識到：雖然酸類物質具有相似的化學性質，但由于不同的酸溶于水時電離出的陰離子或酸根離子不同，其性質也存在差異．
②變量控制是科學研究常用的方法，例如我們在實驗室做檢驗CO2的溶解性實驗時需控制兩個因素：一是兩個塑料容器的容積相同，二是容器中加入的水量相同，則實驗Ⅱ中控制的兩個因素分別是溫度、可燃物．
（3）某同學將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有紅色的物質析出，且產生少量的氣體，于是，他重新配制硫酸銅溶液，再次實驗，又觀察到相同的現(xiàn)象，請回答下列問題：
①產生的氣體可能是H2；②由實驗可以得出兩種金屬的活動性順序是Fe＞Cu．
（4）鋼鐵是使用最多的金屬材料，如圖3是實驗室制備金屬鐵的裝置圖，要制得5.6g鐵，最少需要多少克一氧化碳？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．實驗室有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液，為了測定其溶質質量分數(shù)，某同學取50.0g該過氧化氫溶液放入燒杯中，然后加入2.0g二氧化錳，等不再產生氣泡．稱得燒杯中剩余物質的總質量為50.4g．請計算此過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應，產物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應的化學方程式為：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X，試推斷X的化學式為（　�。�
A．H2B．O2C．H2OD．H2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．愛探究的小燕同學做了一個家庭小實驗：將盛有部分雪碧（碳酸飲料）的飲料瓶的瓶蓋上插入一根長吸管，吸管的另一端伸入裝有少量澄清石灰水的杯子里，將飲料瓶放在一裝有NaOH固體的容器內，然后向容器內緩緩注入一定量的水，如圖所示：請回答：
杯子中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，其反應方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是（　　）
物質所含雜質除去雜質的方法
ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液，干燥
BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡
DCu（NO3）2溶液AgNO3加入過量的銅粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列關于燃燒現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒產生黃白色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
C．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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