【題目】四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,則有關(guān)說法中不正確的是( 。

A.X的數(shù)值是30%

B.丙一定屬于化合物

C.參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比為35

D.丁可能不參與反應(yīng)

【答案】C

【解析】

由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了60%52%8%,故甲是反應(yīng)物;反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了20%8%12%,故是反應(yīng)物;丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);由質(zhì)量守恒定律,丙質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增加,增加的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%+8%20%,X的數(shù)值為20%+10%30%。

A、X的數(shù)值是30%,故選項(xiàng)說法正確;

B、該反應(yīng)的反成物為甲和乙,生成物是丙,符合多變一的形式,屬于化合反應(yīng),丙是化合反應(yīng)的生成物,一定是化合物,故選項(xiàng)說法正確;

C、參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比為8%12%23,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

D、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】未經(jīng)打磨的鋁片放入盛有足量稀鹽酸的密閉容器中,通過氣壓傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( 。

A.a→b段氣壓幾乎沒增大,是因?yàn)榛緵]有反應(yīng)發(fā)生

B.b→d反應(yīng)產(chǎn)生了氣體

C.d→e的存在說明反應(yīng)會(huì)放熱

D.c點(diǎn)時(shí)容器中溶液的溶質(zhì)是HCl、AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】填化學(xué)符號(hào)或者含義:

12個(gè)亞鐵離子_____.

22個(gè)氧氣分子_____

3)具有還原性的固態(tài)單質(zhì)_____

4)氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)_____

5)最輕的氣體_____

6)氦氣_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)知識(shí),請回答下列問題:

1)空氣中含量最多的元素是_____(填化學(xué)符號(hào))。

2)寫出減少“白色污染”的一條可行措施_____。

3)草原著火常常要鏟除火勢前方的草場,其滅火原理是_____。

4)建造航母用到了鈦合金,金屬鈦是由_____構(gòu)成的。工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2X的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答問題:(所用裝置圖用序號(hào)表示)

1)寫出標(biāo)有①的儀器名稱:_______。

2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,選用的發(fā)生裝置是______(填裝置代號(hào))。收集裝置是_______(填裝置代號(hào))。

3)制取氧氣時(shí),試管口略向下傾斜的目的是_____。試管口塞棉花的目的是______。如果用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)氣泡______放出時(shí)才可以收集。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先_____,再______。利用此套裝置還可以加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制備氧氣,寫出其化學(xué)方程式:__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AM是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E、M為黑色固體單質(zhì),I俗稱純堿,A、B是組成元素相同的氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,如圖所示(反應(yīng)條件已略去):

1I的化學(xué)式為_____。

2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____

3)⑥在實(shí)驗(yàn)室中的用途是_____。

4)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中,未涉及的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。各物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。已知A是大理石的主要成分,F只含兩種元素。請用初中所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途:_______________。

(2)寫出固態(tài)D的名稱:___________。

(3)寫出反應(yīng)①所屬的基本類型:______________

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀資料并回答問題

鈉(Na)是一種銀白色金屬,質(zhì)軟而輕,可用小刀切割,密度比水小,為 0.97g/cm3,熔點(diǎn)97.81℃,沸點(diǎn) 882.9℃。鈉剛切開時(shí),新切面有銀白色光澤,但在空氣中馬上氧化轉(zhuǎn)變?yōu)榘祷疑。鈉能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,量大時(shí)發(fā)生爆炸。鈉還能在二氧化碳中燃燒,生成純堿和一種氣體氧化物。金屬鈉往往浸放于液體石蠟、礦物油和苯系物中密封保存。

(1)貯存金屬鈉時(shí),用液體石蠟包裹的作用是______;

(2)金屬鈉在二氧化碳中燃燒的反應(yīng)方程式是_______。銣(Rb)是一種銀白色蠟狀金屬,化學(xué)性質(zhì)與金屬鈉很相似,但比金屬鈉更活潑,遇水即在表面發(fā)生劇烈的反應(yīng)并發(fā)生爆炸,該反應(yīng)可表達(dá)為:

(3)推測溶液A中可能含有一種我們非常熱悉的離子____(填微粒符號(hào)),并設(shè)計(jì)3個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案對此猜想進(jìn)行驗(yàn)證。限選試劑:MgCl2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化鐵。

方案

驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

1

取少量溶液A于試管中,滴入____,振蕩觀察。

如果觀察到___________則預(yù)測成立。

2

取少量溶液A于試管中,滴入____,振蕩觀察。

如果觀察到___________則預(yù)測成立。

3

取少量溶液A于試管中,滴入_____,振蕩觀察。

如果觀察到________________則預(yù)測成立。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該石灰石樣品6.0g放入燒杯中,然后向燒杯中逐漸加入一定濃度的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去稀鹽酸的質(zhì)量為49g。反應(yīng)后測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為52.8g。(樣品中所含雜質(zhì)不參與反應(yīng))

1)完全反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量是______g;

2)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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同步練習(xí)冊答案