研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:
【假設(shè)】:過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān);
【實(shí)驗(yàn)方案】:常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的過(guò)氧化氫溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時(shí)間.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是
 
,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是
 

【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)12
反應(yīng)物6% 過(guò)氧化氫溶液6% 過(guò)氧化氫溶液
催化劑1g紅磚粉1gMnO2
時(shí)間152s35s
【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是
 

【反思】過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的
催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的
 
 
是否改變.
【歸納】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有哪些?請(qǐng)你再舉兩例.
【計(jì)算】缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂。∶魍瑢W(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片.該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),
請(qǐng)計(jì)算:(1)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比;
②碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
③小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量.
考點(diǎn):影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究,常用氣體的收集方法,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:科學(xué)探究
分析:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】可以根據(jù)排水法收集氣體的裝置,進(jìn)行分析;
【結(jié)論】根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析得出結(jié)論;
【反思】根據(jù)催化劑的概念可以知道還要驗(yàn)證它們的質(zhì)量和性質(zhì)是否發(fā)生了改變;
【歸納】可以聯(lián)系反應(yīng)物的濃度、溫度等對(duì)反應(yīng)速率的影響,利用控制變量法來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
【計(jì)算】(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)由題意,每片含碳酸鈣0.75g,每天需要服用2片某種鈣片,據(jù)此由化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是錐形瓶,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是排水法收集;
【結(jié)論】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以知道加入了二氧化錳和紅磚粉后過(guò)氧化氫的分解速率加快,說(shuō)明催化劑對(duì)反應(yīng)速率有影響;
【反思】根據(jù)催化劑的概念可以知道催化劑在反應(yīng)催化過(guò)程中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以要確定二氧化錳和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗(yàn)證紅磚粉和二氧化錳的質(zhì)量是否發(fā)生改變;
【歸納】H2O2生成O2的快慢還可能與催化劑顆粒大小、溫度等因素有關(guān).
【計(jì)算】(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=10:3:12.
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40
40+12+16×3
×100%=40%.
(3)由題意,每片含碳酸鈣0.75g,每天需要服用2片某種鈣片,則每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量0.75g×2×40%=0.6g.
故答案為:
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】錐形瓶,排水法收集;
【結(jié)論】催化劑對(duì)反應(yīng)速率有影響;
【反思】紅磚粉和二氧化錳;
【歸納】還可能與催化劑顆粒大小、溫度等因素有關(guān).
【計(jì)算】(1)10:3:12.(2)40%.(3)0.6g.
點(diǎn)評(píng):控制變量法是常用的探究問(wèn)題的方法,它可以非常直觀的來(lái)判斷影響反應(yīng)的因素,并得出結(jié)論,在解答時(shí)要注意運(yùn)用該方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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電子(填“得到”或“失去”)

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面粉廠車(chē)間應(yīng)該張貼的標(biāo)志是(  )
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B、
C、
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(1)反應(yīng)后生成多少克氧氣?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

書(shū)寫(xiě)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
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;
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)苯酚(化學(xué)式為C6H6O)屬于
 
.(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)
(2)你認(rèn)為下列對(duì)事故處理的方法合理的是
 
.(填字母)
A.用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
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