7.鈉元素對人類生命、生產(chǎn)和生活其有重要意義.
(1)某病人靜脈注射一定量的生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl(寫化學(xué)式).
(2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+X,則X的化學(xué)式NH3

分析 (1)根據(jù)生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答.

解答 解:(1)生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉,化學(xué)式為:NaCl;
故答案為:NaCl;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,可確定X的化學(xué)式為:NH3;
故答案為:NH3

點(diǎn)評 此題主要考查化學(xué)式的書寫以及據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)來判斷X的化學(xué)式,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.下圖是某課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)代號a所指儀器的名稱是試管
(2)將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中一會兒,未見其中變渾濁.李祥同學(xué)認(rèn)為這是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體干擾所致.他用化學(xué)方程式表示為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 你的解釋還可更簡捷,請用一個化學(xué)方程式表示:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;;
(3)張華同學(xué)用燒瓶收集A中產(chǎn)生的氣體后,向其中加入過量無色透明的M溶液組成C裝置,振蕩,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的氣球逐漸變大,且溶液始終無色透明,則M可能是KOH(或NaOH) (填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式);
(4)請設(shè)計一個方案,驗(yàn)證C裝置中反應(yīng)的生成物中含有CO32-.簡述實(shí)驗(yàn)過程:向其中加入BaCl2溶液,若生成白色沉淀,即可證明其中含CO32-(或:向其中加入過量(或足量)的稀鹽酸,若有氣泡冒出,則可證明其中含CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.海水是一種重要的自然資源.以下是對海水資源的部分利用.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.其主要步驟如下:

(1)提取Mg的過程中,試劑A可以選用熟石灰,寫出氫氧化鎂沉淀與試劑B反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
(2)分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過濾,再向?yàn)V液中加入適量鹽酸.實(shí)驗(yàn)中加入過量Na2CO3溶液的目的是除盡Ca2+和過量的Ba2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.通過化學(xué)的學(xué)習(xí),小明同學(xué)感悟到學(xué)習(xí)化學(xué)開拓了思維、增長了智慧.
(1)將宏觀、微觀和符號表征相結(jié)合是化學(xué)獨(dú)特的思維方式:
科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物,其分子模型如圖所示,其中“”代表碳原子,“”代表氫原子.請補(bǔ)充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:C5H4+6O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O.
(2)化學(xué)的學(xué)習(xí)使人們認(rèn)識了物質(zhì)的變化規(guī)律,并以此為依據(jù),尋找到制取物質(zhì)的方法:
①電解是控制反應(yīng)條件使物質(zhì)發(fā)生某種變化而產(chǎn)生新物質(zhì)的方法.人們可以利用電解食鹽水來制取燒堿,電解食鹽水生成燒堿的同時還會產(chǎn)生氯氣(Cl2)和氫氣兩種氣體.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.從原料選擇依據(jù)的角度看,氯化鈉之所以可作制燒堿的原料是因?yàn)槁然c中含有鈉元素.
②根據(jù)所制物質(zhì)的組成成分選擇原料,要考慮原料中能否提供所得產(chǎn)品中所需的成分且能夠轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中:如海水制“堿”中,NaCl只提供了Na2CO3所需的“Na”,則還需要能提供含碳、氧元素的物質(zhì).按此思路,用Na2CO3制取NaOH,需要用到生活中常見的一種廉價原料是熟石灰(填俗稱),從經(jīng)濟(jì)角度考慮該變化體現(xiàn)了“化學(xué)變化創(chuàng)造價值”.
③已知由Cu到Cu(OH)2可經(jīng)三步轉(zhuǎn)化:Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2,而Fe經(jīng)兩步反應(yīng)可得到Fe(OH)2,請補(bǔ)全轉(zhuǎn)化的過程:Fe→FeCl2(或其他亞鐵鹽)→Fe(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法.下列推理正確的是(  )
A.燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生,所以滅火也一定要同時控制這三個條件
B.堿能使酚酞試液變紅色,所以使酚酞試液變紅色的一定是堿
C.酸能使紫色石蕊試液變紅色,CO2也能使紫色石蕊試液變紅色,所以CO2是酸
D.分子、原子是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子、原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.(其中部分反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已神略)

已知:①A是一種氧化物,常用作干燥劑
②D是一種鹽,在工業(yè)上被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn).
根據(jù)以上關(guān)系,回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:ACaO、DNa2CO3
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式2NaOH+Cu(NO32=2NaNO3+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是(  )
A.“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
B.金屬活動順序表中,銀前面的金屬都能置換出AgCl中的銀
C.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
D.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請從C、H、O、Cl、Ca、Na六種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在空格中:
(1)人體胃液中含有的酸HCl;
(2)用于人工降雨的氧化物CO2;
(3)常用來改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;
(4)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.結(jié)合鹽酸、硫酸的相關(guān)知識,回答下列問題.
(1)人體胃液中含有少量的鹽酸,幫助消化;
(2)兩種酸可以用BaCl2溶液鑒別,是因?yàn)閮煞N酸溶液中存在的酸根離子不同;
(3)能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)有兩類:一類是含有碳酸根離子的鹽,另一類是活潑金屬.

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