在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,如下圖所示。

導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶中空氣總體積的1/5,分析原因:

(1)

(2)

(3)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省高安市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2016年10月17日,我國用長征2F遙十一火箭成功發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船,火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作:C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+nH2O,則n等于( )

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省宜興市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NaClO2廣泛用于造紙工業(yè),NaClO2中氯元素的化合價(jià)為

A.﹣1 B.0 C.+3 D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

意大利科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子,下列有關(guān)N4的說法正確的是

A.是一種新型的化合物 B.N4約占空氣體積的78%

C.N4和 N2的化學(xué)性質(zhì)相似 D.一個(gè)N4分子中含有28個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是

A.①②③④ B.②③ C.③ D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江大慶市肇源縣九年級(jí)上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

用序號(hào)填空。

①鐵熔化成鐵水 ②糯米釀成酒 ③銅能生成銅綠 ④燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光 ⑤食物腐爛 ⑥膽礬呈藍(lán)色塊狀 ⑦鐵在氧氣中燃燒,火星四射

上述情況:

(1)屬于描述物理性質(zhì)的是 ;

(2)屬于描述化學(xué)性質(zhì)的是

(3)屬于物理變化的是 ,屬于化學(xué)變化的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江大慶市肇源縣九年級(jí)上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用紅磷測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,下圖能正確表示集氣瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置的字母代號(hào)),文字或符號(hào)表達(dá)式是 ,用D收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是

(2)若用E裝置收集O2,氣體應(yīng)從 (填c或d)通入;檢驗(yàn)O2是否集滿的方法是 ,

若將E裝置中收集到的O2排出,應(yīng)從 (填c或d)接口通入蒸餾水。

(3)裝置B、C都可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,則裝置C相對(duì)于B在操作方面的優(yōu)勢為 。

A.可以隨時(shí)添加藥品 B.可以控制反應(yīng)速率 C.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制氧氣,該實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)選用C裝置達(dá)到上述優(yōu)勢。

(5)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,極易溶于水.水溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究.

①裝置I中的現(xiàn)象是

②裝置H的作用是 。

③根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為 .(填“K”、“L”或“M”)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省公安縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

過生日時(shí),精美的蛋糕上都會(huì)插上漂亮的生日蠟燭,點(diǎn)燃后,讓我們吹滅。我們學(xué)化學(xué)的第一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)也是觀察和描述蠟燭的燃燒。如下圖所示是實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)步驟,請(qǐng)分析下列結(jié)論不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)要先觀察物質(zhì)的物理性質(zhì),這是與平時(shí)點(diǎn)燃蠟燭的明顯不同之處

B.由圖1可以清楚地觀察到外焰溫度最高

C.由圖2可見燒杯內(nèi)澄清的石灰水變渾濁

D.由圖3可證明蠟燭是氣體燃燒

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