分析 (1)根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)和金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.
解答 解:(1)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,冶煉的技術(shù)要求高,故開(kāi)發(fā)利用的年代晚,鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但是鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,使鋁不易腐蝕;
(2)清洗后的鐵鍋擦干后存放可防止鐵鍋生銹,是因?yàn)殍F不與水接觸;
(3)反應(yīng)后生成物4CO2、2SO2、6H2O中,共有4個(gè)碳原子、2個(gè)硫原子、18個(gè)氧原子、12個(gè)氫原子,反應(yīng)物中除2X外有18個(gè)氧原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前物質(zhì)中原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,2X中應(yīng)含有4個(gè)碳原子、2個(gè)硫原子、12個(gè)氫原子,因此一個(gè)X分子的組成為2個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、6個(gè)氫原子,所以X的化學(xué)式為C2H6S.
故答案為:(1)化學(xué)性質(zhì),強(qiáng),鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜;
(2)鐵不與水接觸;
(3)C2H6S.
點(diǎn)評(píng) 掌握金屬的性質(zhì)以及化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)方法是正確解答本題的關(guān)鍵,要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
事實(shí) | 解釋 | |
A | 裝有相同體積空氣和水的注射器,空氣容易壓縮 | 氣體分子之間的間隔大于液體 |
B | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同 |
C | 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 | 分子在不停地運(yùn)動(dòng) |
D | 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子本身的大小發(fā)生了改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熱脹冷縮----分子大小隨溫度改變而改變 | |
B. | 酒香不怕巷子深----分子不斷運(yùn)動(dòng) | |
C. | 食物腐敗---分子發(fā)生了改變 | |
D. | 糖是甜的,醋是酸的----不同分子性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
甲同學(xué) | 乙同學(xué) | 丙同學(xué) | 丁同學(xué) | |
所取石灰石樣品的質(zhì)量(g) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20.0 | 30.0 | 45.0 | 50.0 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 6.0 | 4.0 | 1.0 | 1.0 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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