5.PLA是一種新型可降解塑料,能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染.已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成,為了測定7.2gPLA樣品氧元素的質(zhì)量,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】查閱資料,無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色

將7.2gPLA樣品充分燃燒,為分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗(yàn)吸收是否完全,以上實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序是:A→B→E→D→C(填寫裝置的字母序號).
【分析與結(jié)論】①實(shí)驗(yàn)中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是空氣中含有二氧化碳、水蒸氣等,對驗(yàn)證結(jié)果有影響.
②裝置E的作用是驗(yàn)證水蒸氣是否被完全吸收.
③正確連接裝置后,確認(rèn)氣密性良好.充分燃燒7.2gPLA樣品,測得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(已知燃燒產(chǎn)物被完全吸收,灰燼質(zhì)量忽略不計).
通過分析與計算,可知7.2gPLA樣品中含有氧元素的質(zhì)量為3.2克,該P(yáng)LA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)最簡整數(shù)比為3:4:2.
裝置BCDE
實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g160150150100
實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g163.6150163.2100

分析 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】PLA由碳、氫、氧三種元素組成,吸收燃燒產(chǎn)物并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗(yàn)吸收是否完全,根據(jù)吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,吸收水蒸氣使用濃硫酸,檢驗(yàn)水蒸氣用無水硫酸銅,進(jìn)行分析解答.
【分析與結(jié)論】①根據(jù)空氣中含有二氧化碳和水蒸氣,應(yīng)該考慮避免這兩種物質(zhì)的存在對PLA的燃燒產(chǎn)物判定的影響,進(jìn)行分析解答.
②裝置E中的藥品是無水硫酸銅,由題意,無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色,進(jìn)行分析解答.
③由題意,B裝置的質(zhì)量增加了163.6g-160g=3.6g,D裝置的質(zhì)量增加了163.2g-150g=13.2g,進(jìn)行分析解答.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】將7.2gPLA樣品充分燃燒,生成二氧化碳和水蒸氣,應(yīng)顯吸收二氧化碳和水蒸氣,再檢驗(yàn)它們吸收是否完全.吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,吸收水蒸氣使用濃硫酸,檢驗(yàn)水蒸氣用無水硫酸銅,應(yīng)先吸收水蒸氣,再吸收二氧化碳,否則通過氫氧化鈉溶液時會帶出水蒸氣,影響水蒸氣的測定;以上實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序是:A→B→E→D→C.
【分析與結(jié)論】①檢驗(yàn)氫元素和碳元素的存在是通過燃燒后生成的水和二氧化碳進(jìn)行的,而空氣中含有水和二氧化碳,會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.
②裝置E中的藥品是無水硫酸銅,由題意,無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色,裝置E的作用是驗(yàn)證水蒸氣是否被完全吸收.
③B裝置的質(zhì)量增加了163.6g-160g=3.6g,即生成了3.6g水;D裝置的質(zhì)量增加了163.2g-150g=13.2g,即生成了13.2g二氧化碳;由質(zhì)量守恒定律,7.2gPLA樣品中含有氫元素的質(zhì)量為3.6g×$\frac{1×2}{1×2+16}$×100%=0.4g;含碳元素的質(zhì)量為13.2g×$\frac{12}{12+16×2}$×100%=3.6g;7.2gPLA樣品中含有氧元素的質(zhì)量為7.2g-0.4g-3.6g=3.2g.
該P(yáng)LA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)最簡整數(shù)比為$\frac{3.6g}{12}$:$\frac{0.4g}{1}$:$\frac{3.2g}{16}$=3:4:2.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】B;E;D;C;
【分析與結(jié)論】①空氣中含有二氧化碳、水蒸氣等,對驗(yàn)證結(jié)果有影響;②驗(yàn)證水蒸氣是否被完全吸收;③3.2;3:4:2.

點(diǎn)評 本題有一定難度,掌握常見氣體的檢驗(yàn)方法與吸收方法、質(zhì)量守恒定律是正確解答本題的關(guān)鍵;需要注意檢驗(yàn)二氧化碳和水的存在時,需要先檢驗(yàn)水,后檢驗(yàn)二氧化碳.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
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C.該反應(yīng)中含有2種氧化物
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16.下列物質(zhì)分類正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.根據(jù)給出的元素周期表中部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.
(1)質(zhì)子數(shù)為12的元素名稱為鎂;
(2)在化學(xué)反應(yīng)中Na原子和Li原子都容易失去1個電子;
(3)氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為,推測氧元素在元素周期表中應(yīng)排在第二周期.

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20.醋是中國傳統(tǒng)的調(diào)味品,如圖是市場上售賣的某一品牌白醋,標(biāo)簽說明:除了3~5%醋酸(CH3COOH)和水之外不含或極少含其他成分,請回答相應(yīng)問題.
(1)白醋是混合物(填“純凈物”或“混合物”),醋酸分子中氫氧原子個數(shù)比為2:1.
(2)釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇(CH3CH2OH)與氧氣反應(yīng),除生成醋酸外,還有另一產(chǎn)物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH2OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O.
(3)已知:HNO3是一元酸,H2SO4是二元酸,某同學(xué)對白醋性質(zhì)進(jìn)行如下探究.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋
①向白醋中滴入紫色石蕊觀察到溶液變紅白醋顯酸性
②向鎂粉中滴加白醋直至過量白色固體漸漸消失,有氣泡產(chǎn)生白醋能與活潑金屬反應(yīng)
③100g含醋酸3%的白醋恰好與20g10%的NaOH溶液中和/醋酸為一元酸(填一、二等數(shù)字)
④將白醋滴加到碳酸鈣表面有少量氣泡產(chǎn)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2CH3COOH=(CH3COOH)2Ca+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( 。
A.生鐵、氫氧化銅、冰水混合物B.液氧、硫酸鋇、粗鹽
C.天然氣、純堿、石油D.鈣片、氯化鎂、海水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.化學(xué)知識中有很多“相等”,下列關(guān)于“相等”的說法正確的是(  )
A.將食鹽加入水中,所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量一定相等
B.溶解度曲線相交,表示曲線所代表的物質(zhì)的溶液質(zhì)量一定相等
C.將兩種液體混合,混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列是今年無錫市實(shí)驗(yàn)操作考查“藥品的取用和加熱”中部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖.其中正確的是(  )
A.
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B.
傾倒液體
C.
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D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.已知某固體混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種.按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
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Ⅱ.另取一定質(zhì)量 的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量H2SO4溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得 白色沉淀D和濾液E.
III.將所得濾液C和濾液E充分混合,再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀 F 和濾液 G.
Ⅳ.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理,填空:
(1)在固體混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)FeCl3、BaCl2
(2)寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀F的1個化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(3)在濾液G中,含有的金屬陽離子共有3種,該濾液中肯定存在的酸根離子NO3-
(4)在混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)CuSO4、CaCO3.得出此結(jié)論的理由是Ⅰ中只有紅褐色沉淀.

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同步練習(xí)冊答案