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下列物質的用途,是利用其化學性質的是(  )
A、活性炭除去冰箱內的異味
B、金剛石刻劃玻璃
C、干冰進行人工降雨
D、燃煤取暖
考點:化學性質與物理性質的差別及應用
專題:物質的變化與性質
分析:物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,據此進行分析判斷.
解答:解:A、活性炭除去冰箱內的異味,是利用了活性炭的吸附性,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤.
B、用金剛石刻劃玻璃,是利用了金剛石硬度大的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤.
C、干冰進行人工降雨,是利用了干冰升華吸熱的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤.
D、燃煤取暖,是利用了煤燃燒放熱的性質,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項正確.
故選D.
點評:本題難度不大,區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質,關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁碳酸鎂是一種天然礦物,它最廣泛的用途是作為新型抗酸藥,用于治療胃潰瘍、胃酸過多癥等,其化學式為Al2Mg6(OH)xCO3?4H2O.其中x為(  )
A、14B、15C、16D、17

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列生活用品由有機合成材料制成的是( 。
A、鐵鍋B、羊毛衫
C、塑料袋D、木質桌椅

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為了節(jié)約林木資源,近幾年興起而來石頭紙.石頭紙可用沿海水產養(yǎng)殖中產生的大量廢棄貝殼制得.為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù),取貝殼25克,加入200g的稀鹽酸,恰好完全反應,稱得反應后物質的總質量為216.2g(假設貝殼中其它物質不與鹽酸反應且不溶于水).請你計算:貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學方程式:C+2H2SO4→2SO2+X↑+2H2O中,X的化學式是(  )
A、CO2
B、CO
C、SO3
D、H2SO3

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屬于化學變化的是(  )
A、鐵器生銹B、蠟燭溶化
C、酒精揮發(fā)D、干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)用化學符號表示:2個氮原子
 
,2個鈉離子
 

(2)飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調香劑.下列敘述中,正確的是
 
(填序號).
①丁酸乙酯是由20個原子構成的
②丁酸乙酯為有機物
③丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18:3:8
④一個丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3:6:2
⑤丁酸乙酯中氧元素的質量分數(shù)最小
(3)下列圖1微觀示意圖中,能表示化合物的是
 
(填字母序號,下同),能表示3個分子的是
 


(4)在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示.
①該反應的基本反應類型為
 

②該反應中A、C兩種物質的質量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉以及泥沙等雜質.初步提純粗鹽的實驗流程如下:

①“濾渣”是粗鹽中含有的
 
;最后得到的精鹽中含有的物質是
 
(用化學式表示).
②實驗過程中多次用到玻璃棒,過濾時玻璃棒的作用是
 

③提純過程中需要控制蒸餾水的用量,主要原因有
 

④實驗小組通過正確的計算發(fā)現(xiàn),回收得到的精鹽的質量比實際偏低,可能的原因有
 
(寫一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:

有關實驗操作正確的是( 。
A、
CO2驗滿
B、
鐵絲在O2中燃燒
C、
滴加液體
D、
測溶液pH

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