粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉以及泥沙等雜質(zhì).初步提純粗鹽的實驗流程如下:

①“濾渣”是粗鹽中含有的
 
;最后得到的精鹽中含有的物質(zhì)是
 
(用化學式表示).
②實驗過程中多次用到玻璃棒,過濾時玻璃棒的作用是
 

③提純過程中需要控制蒸餾水的用量,主要原因有
 

④實驗小組通過正確的計算發(fā)現(xiàn),回收得到的精鹽的質(zhì)量比實際偏低,可能的原因有
 
(寫一點).
考點:氯化鈉與粗鹽提純,過濾的原理、方法及其應用
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:(1)根據(jù)泥沙不溶于水進行分析;
(2)根據(jù)氯化鈉、氯化鈣、硫酸鈉溶于水,所以濾液中含有這三種固體進行分析;
(3)根據(jù)過濾時玻璃棒的作用是引流進行分析;
(4)根據(jù)蒸餾水多了,會增加蒸發(fā)的時間進行分析;
(5)根據(jù)回收得到的精鹽的質(zhì)量比實際偏低,可能是加入的水沒有將粗鹽全部溶解進行分析.
解答:解:(1)“濾渣”是粗鹽中含有的不溶性雜質(zhì);
(2)氯化鈉、氯化鈣、硫酸鈉溶于水,所以濾液中含有這三種固體,所以最后得到的精鹽中含有的物質(zhì)是:NaCl、CaCl2、Na2SO4;
(3)過濾時玻璃棒的作用是引流;
(4)增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但會不利于后續(xù)蒸發(fā)溶劑,蒸發(fā)溶劑時間會大大延長,消耗燃料;
(5)回收得到的精鹽的質(zhì)量比實際偏低,可能是加入的水沒有將粗鹽全部溶解.
故答案為:(1)泥沙;
(2)NaCl、CaCl2、Na2SO4;
(3)引流;
(4)提高實驗效率、蒸發(fā)時節(jié)約能源;
(5)溶解時加入水的量不足.
點評:化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列有關(guān)人體生理活動的敘述,正確的是( 。
A、人體微量元素的攝入多多益善
B、香煙煙氣中的CO會使血紅蛋白攜氧能力降低
C、蔬菜和水果能提供人體必需的維生素
D、攝入過量油脂容易使人肥胖,進食時最好不攝入脂肪

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下列物質(zhì)的用途,是利用其化學性質(zhì)的是( 。
A、活性炭除去冰箱內(nèi)的異味
B、金剛石刻劃玻璃
C、干冰進行人工降雨
D、燃煤取暖

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互為同素異形體的一組物質(zhì)是( 。
A、氫氣與液氫B、水與雙氧水
C、氧氣與臭氧D、冰與干冰

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實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出所指儀器的名稱:a
 

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你將改正的結(jié)果填在下列橫線上:
   ①
 
;②
 

(3)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
 
(填化學式).
(4)裝置B、C都可以用來制取氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗室模擬工業(yè)煉鐵化學反應原理的說法,正確的是( 。
A、反應的化學方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
B、這是一個置換反應
C、這是一個還原反應
D、尾氣沒有必要處理

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)在Cu(NO32、Al(NO33和AgNO3的混合液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生.則反應后所得溶液中含有的金屬離子有
 
;反應后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量
 
(填“大”或“小”).
(2)可變價的金屬往往只有一種價態(tài)較穩(wěn)定:鐵+3價、銅+2價較穩(wěn)定,而汞的0價較穩(wěn)定.下列金屬硫化物在空氣中灼燒時均產(chǎn)生SO2 氣體.試寫出它們在空氣中灼燒的化學方程式.
①FeS2
 

②HgS:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

廚房中的物質(zhì)放入足量水中,能形成溶液的是(  )
A、面粉B、食鹽C、牛奶D、植物油

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖中所示的實驗回答問題:

(1)甲是蒸發(fā)溶液的實驗,儀器a的名稱是
 
,用玻璃棒不斷攪拌的目的是
 

(2)乙是探究燃燒條件的實驗.打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒.比較打開活塞前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要
 
.燒杯中水的作用是
 
.請寫出乙裝置中發(fā)生化學反應的化學方程式
 
、
 

(3)丙是一組對比實驗,實驗目的是
 

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