選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上,并寫出相應(yīng)儀器的名稱:

(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是
 
,名稱是
 

(2)可以直接加熱的儀器是
 
,名稱是
 

(3)用作量度一定量液體體積的儀器是
 
,名稱是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是
 
,名稱是
 
考點(diǎn):常用儀器的名稱和選用
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:認(rèn)識(shí)常用儀器,了解它們的作用.圖中能吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管;試管能直接加熱;量筒能量取一定液體的體積;酒精燈常用于加熱.
解答:解:(1)膠頭滴管能吸取和滴加少量液體,故答案為:g;
(2)圖中能直接加熱的儀器是試管,故答案為:d;試管;
(3)量筒用于量取一定體積的液體,故答案為:c;量筒;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是酒精燈,故答案為:h;酒精燈.
點(diǎn)評(píng):本題考查常見(jiàn)儀器的作用,要同學(xué)們不但認(rèn)識(shí)各種常用儀器,還要了解它們的作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別將10ML溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸和稀硫酸加熱一段時(shí)間后,有關(guān)剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)下列說(shuō)法正確的是(  )
A、鹽酸的大B、稀硫酸的大
C、一樣大D、無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量有沒(méi)有變化,小明同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一同參與探究.
(1)紅熱玻璃管下端與紅磷一接觸,紅磷就能立即燃燒,燃燒的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上,觀察結(jié)果天平不平衡,請(qǐng)幫小明同學(xué)分析天平不平衡的原因可能是在實(shí)驗(yàn)操作中
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)錐形瓶底炸裂了,想一想其原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒使,能產(chǎn)生亮藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是(  )
A、硫粉B、鐵絲C、木炭D、紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C、空氣匯總的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),又被稱為“惰性氣體”
D、二氧化碳在空氣中的含量多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A、
滴加試劑
B、
液體加熱
C、
檢驗(yàn)CO2是否集滿
D、
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料.
(1)青少年看書、寫字一定要愛(ài)護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具.
①如圖1所示的臺(tái)燈,序號(hào)標(biāo)示的物質(zhì)中屬于金屬材料的有
 
(填序號(hào));小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的氧氣及
 
等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
②小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色,無(wú)銹蝕.原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為
 

(2)如圖2是三種常見(jiàn)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象示意圖.A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

(3)金屬的開(kāi)發(fā)和利用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志.
①我國(guó)古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到與黃金外觀相似的“藥金”,請(qǐng)寫出木炭與Cu2O反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;
②金屬鈦(Ti)的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能,所以,鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè).工業(yè)上冶煉金鈦的過(guò)程是以鈦礦石(主要成分為碳酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)FeTiO3中鈦元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)“聞香識(shí)茶”利用了分子
 
 的特點(diǎn).
(2)泡茶對(duì)水質(zhì)的要求較高.通?捎
 
來(lái)鑒定軟水和硬水,實(shí)驗(yàn)室中可用如圖所示的裝置來(lái)軟化自來(lái)水,其操作方法在化學(xué)上稱為
 
.右圖中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中,發(fā)生變化的是水分子的
 

(3)茶多酚(化學(xué)式為C22H18O11)是茶葉中的主要成分,具有很強(qiáng)的抗氧化性,下列關(guān)于茶多酚的敘述正確的是
 

①在糕點(diǎn)及乳制品等食品中加入茶多酚可以防止食品腐敗,延長(zhǎng)保鮮期
②茶多酚由22個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成
③茶多酚中H、O兩種元素的質(zhì)量比為9:88
④茶多酚的相對(duì)分子質(zhì)量為458g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列數(shù)字“2”的含義
(1)2P2O5
 
;
 

(2)Mg2+
 
;
(3)2N
 

(4)
+2
Fe
O
 

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