Question

兩個同學在實驗室做了兩個小實驗及所得結論如下：
A同學實驗操作及現(xiàn)象：將帶火星的木條伸入一集氣瓶中，木條不變．
結論：說明集氣瓶中沒有氧氣
B同學實驗操作及現(xiàn)象：將燃燒的木條伸入一集氣瓶中，木條沒有熄滅．
結論：說明集氣瓶中盛有純凈的氧氣
請分析：這兩位同學所得結論正確嗎？

Answer 1

解：兩位同學的結論都不正確．
A、B兩同學的實驗，都說明木條沒有熄滅，說明集氣瓶中都盛有氧氣．因反應的劇烈程度，與反應物的濃度有關．A同學：木條不復燃，但沒有熄滅，說明瓶中盛有氧氣，只不過氧氣的體積分數(shù)較小，不能使木條復燃．
故由此知A同學結論錯．
若使木條熄滅，必須有不支持燃燒的物質(zhì)，通常有氮氣、二氧化碳等氣體．B同學：木條沒能熄滅，說明在B同學實驗的集氣瓶中盛有氧氣，但氧氣的體積分數(shù)較小，不能使木條劇烈燃燒，說明盛的不是純凈氧氣．
故由此B同學結論也錯．
分析：（1）要克服回答問題時思維的片面性，不能只看表面現(xiàn)象，而應抓問題的實質(zhì)．A、B兩同學的實驗，都說明木條沒有熄滅，說明集氣瓶中都盛有氧氣．因反應的劇烈程度，與反應物的濃度有關．A同學的實驗木條不復燃，但沒有熄滅，說明瓶中盛有氧氣，只不過氧氣的體積分數(shù)較小，不能使木條復燃（只有氧氣體積分數(shù)較大或純氧氣時，反應劇烈，才能使木條復燃）．故知A錯．
（2）若使木條熄滅，必須有不支持燃燒的物質(zhì)，通常有氮氣、二氧化碳等氣體．在B同學的實驗中，木條沒能熄滅，說明在B同學實驗的集氣瓶中盛有氧氣，但氧氣的體積分數(shù)較小，不能使木條劇烈燃燒，說明盛的不是純凈氧氣．故B也錯．
點評：了解可燃物的燃燒條件，掌握氧氣的檢驗和驗滿方法．