3．小紅在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅燃著的固體酒精，該滅火方法的主要原理是（　�。�
A．使可燃物的溫度降低到著火點以下B．隔絕氧氣
C．降低可燃物的著火點D．移走可燃物

分析 根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；（2）隔絕氧氣或空氣；（3）使溫度降到可燃物的著火點以下解答本題．

解答 解：滅火原理：破壞燃燒的一個條件使燃燒停止，就可以達到滅火的目的，所以由題意可知，在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅燃著的固體酒精，目的是隔絕氧氣或空氣．
故選B．

點評 本題考查了根據(jù)滅火原理的知識進行解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．以下常州市各文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)工藝，主要涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．木梳制作B．黃酒釀造C．亂針繡D．竹刻工藝

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．近年來，空氣污染嚴重，引起了人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注，其中實驗室污染也是環(huán)境污染中不容忽視的一個方面，以下是初中化學(xué)常見的實驗，請你回答下列有關(guān)問題：

（1）如圖所示實驗不會造成空氣污染的是③④（填序號）．
（2）寫出圖②所示實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．該裝置存在的缺陷是沒有處理尾氣，改進的方法是用酒精燈點燃尾氣．
（3）圖③中正極與負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為8：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．粗鹽中含有不溶性泥沙和可溶性的氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，現(xiàn)欲對其提純
（1）稱取一定量的粗鹽，通過：I 溶解   II過濾  III蒸發(fā)（填操作名稱）等基本操作可對粗鹽初步提純
（2）上述操作 II主要目的是除去不溶性泥沙玻璃棒的作用是引流．
（3）如果操作 III中不用玻璃棒，會導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率減少（增大或減少）
（4）若要除去可溶性的雜質(zhì)，進一步提純，常用下列操作實現(xiàn)．
①加入稍過量的Na2CO3除去CaCl2   ②過濾   ③加入稍過量的NaOH除去MgCl2
④加入稍過量的HCl除去NaOH，Na2CO3     ⑤蒸發(fā)結(jié)晶，則正確的操作順序為③①②④⑤．
（5）除去氯化鈣的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們通過測定反應(yīng)后溶液的PH，得到了如圖1所示的PH曲線，請回答下列問題．
（1）由圖1可知該實驗操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中；
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（3）實驗過程中，取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中，但是忘了做標記，同學(xué)們通過設(shè)計方案（不再用測定pH的方法），探究三種樣品分別屬于哪處溶液．
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)溶液由無色變成紅色的現(xiàn)象．結(jié)論：該樣品是a處溶液．
②為進一步確定b或c處溶液，又設(shè)計了如表方案：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液．只產(chǎn)生白色沉淀該樣品為b處溶液．
先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生白色沉淀該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽離子有Ca2+、H+．
（4）如圖2，同學(xué)們做甲、乙、兩個中和反應(yīng)實驗的探究．
①甲實驗恰好中和，則該溶液中的溶質(zhì)是CaCl2（化學(xué)式）．
②取乙反應(yīng)后的溶液60.0g，滴加質(zhì)量分數(shù)26.5%的Na2CO3溶液，如圖2丙，溶液pH的變化如圖3，請計算該溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)18.5%（寫出計算過程，精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)與農(nóng)業(yè)發(fā)展
隨著生活水平的提高，食品安全備受人們的關(guān)注，農(nóng)產(chǎn)品中化肥超標、藥品殘留超標成為人們議論的話題．有人說，這些都是化學(xué)惹的禍．根據(jù)你對化學(xué)學(xué)科的理解，若以“化肥、農(nóng)藥的利與弊”做為論題展開論述，你心中觀點是使用化肥、農(nóng)藥“弊”大于“利”．請你列舉有力的證據(jù)論證你的觀點．
要求：①論據(jù)簡潔、論證充分．②同一論據(jù)只需舉出一個事例說明即可．③字數(shù)在138字以內(nèi)．（23×6=138）
答：據(jù)：a．不合理施用化肥會帶來很多環(huán)境問題，一方面化肥中含有一些重金屬元素、有毒有機物和放射性物質(zhì)，施人后會引起潛在的土壤污染；另一方面化肥在施用過程中，因某些成分的積累、流失或變化，引起土壤酸化，水域中氮和磷含量升高，氮化物和硫化物氣體排放等，造成土壤退化和水、大氣環(huán)境的污染． 如長期施用化肥的土地會鹽堿板結(jié)．
b．農(nóng)藥本身有毒，在殺滅病蟲害的同時也帶來了對自然環(huán)境的污染和對人體健康的危害． 如蔬菜、水果等中有大量的農(nóng)藥殘留，危害人體健康．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．高鐵的建成使從鄭州到各地的旅行更加方便、快捷．
（1）高鐵列車車體用鋁合金材料而不用純鋁的原因是什么？
（2）鋪設(shè)鐵軌需要大量的鋼鐵，寫出高爐煉鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象變化的是（　�。�
A．硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中B．稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中
C．氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中D．硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．“釜底抽薪”包含著滅火原理，下列滅火方法依據(jù)這個原理的是（　　）
①用嘴吹滅蠟燭；②用燈帽蓋滅酒精燈；③熄滅燃氣灶火焰時，關(guān)閉閥門；④屋著火時，用高壓水槍滅火；⑤林樹木著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉．
A．①②B．③⑤C．④⑤D．①②③④⑤

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