下列物質(zhì)：①食用醋   ②純銀   ③液氧   ④白酒   ⑤食鹽水   ⑥硫粉   ⑦清新的空氣  ⑧氬氣；其中屬于混合物的是
 
（填序號(hào)，下同）；屬于純凈物的是
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
解答：解：①食用醋中含有乙酸和水，屬于混合物；②純銀是由銀一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；③液氧由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；④白酒中含有酒精和水，屬于混合物；⑤食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；⑥硫粉由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑦清新的空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；⑧氬氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；
故答案為：①④⑤⑦；②③⑥⑧．
點(diǎn)評(píng)：判斷是否是混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)能大量共存在同一溶液中的是（　　）
A、KOH和HNO3
B、CuCl2和NaOH
C、NaCl和Ca（NO3）2
D、Na2CO3和H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　�。�
A、CuO--氧化銅
B、Ca+2--鈣離子
C、2H--2個(gè)氫元素
D、O2--2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活緊密相連．下列生活中的做法正確的是（　�。�
A、炒菜時(shí)油鍋不慎著火，可迅速用水澆滅
B、夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即開燈查明泄漏原因，并打開排氣扇排氣
C、冬天在室內(nèi)用炭火爐取暖，放一盆水可防止煤氣中毒
D、可根據(jù)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的“空氣污染指數(shù)”判定空氣質(zhì)量，指數(shù)越大空氣質(zhì)量越差

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子觀點(diǎn)解釋“冰塊融化”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、分子不停地運(yùn)動(dòng)
B、分子體積急劇增大
C、分子間間隔變大
D、分子本身不發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是（　　）
A、做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底要放少量水
B、酒精燈的火焰必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅
C、用滴管加液體時(shí)，需將滴管伸入試管內(nèi)
D、取用液體藥品未說(shuō)明用量時(shí)，一般取用（1～2）毫升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年9月，第五屆鄭州國(guó)際化學(xué)研討會(huì)上演了一場(chǎng)精彩的“魔術(shù)”：熊熊大火中，只要穿上一件“防火衣”，火苗就會(huì)從身邊繞著“走”…下列有關(guān)“防火衣”的猜想不正確的是（　�。�
A、可能是在紡織品中添加了某種‘阻燃劑’
B、輕盈的“防火衣”可取代傳統(tǒng)笨重的消防服
C、“阻燃劑”成分可能是碳粉
D、若把木纖維、阻燃劑一起壓制，可制成防火門

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有 ①“云南山泉”礦泉水；②冰水混合物；③白醋；④氧氣；⑤二氧化碳；⑥加熱KMnO4后的殘余固體；⑦四氧化三鐵．其中屬于純凈物的有（填序號(hào)，下同）
 
，屬于混合物的有
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一．它與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切，在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途．下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水，我能說(shuō)明水的作用．
A、硫在氧氣中燃燒    B、鐵絲在氧氣中燃燒
C、測(cè)定空氣中氧氣含量
A瓶中的水：
 
．B瓶中的水：
 
．C瓶中的水：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案