水是同學們非常熟悉的物質之一．它與我們人類的關系非常密切，在生產(chǎn)、生活和科學實驗中有廣泛的用途．下面三個實驗中都用到水，我能說明水的作用．
A、硫在氧氣中燃燒    B、鐵絲在氧氣中燃燒
C、測定空氣中氧氣含量
A瓶中的水：
 
．B瓶中的水：
 
．C瓶中的水：
 
．
考點：氧氣的化學性質,空氣組成的測定
專題：空氣與水
分析：三個實驗中水的作用各不相同：A瓶中的水：硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴散；B瓶中的水：鐵絲在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶；C瓶中的水：測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，通過集氣瓶中水的體積變化可知氧氣的體積．
解答：解：A、硫燃燒產(chǎn)生二氧化硫污染空氣，故水的作用是吸收二氧化硫；
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成物濺落會炸裂瓶底，故水的作用是防止濺落的融化物炸裂瓶底；
C、測空氣中氧氣含量是通過集氣瓶中水體積的變化得出O2體積，故水的作用是測量氧氣的體積．
故答案為：
A．吸收二氧化硫，防止污染     B．防止濺落的融化物炸裂瓶底    C．測量氧氣的體積
點評：解答本題要充分理解水在反應中的作用，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質：①食用醋   ②純銀   ③液氧   ④白酒   ⑤食鹽水   ⑥硫粉   ⑦清新的空氣  ⑧氬氣；其中屬于混合物的是
 
（填序號，下同）；屬于純凈物的是
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的下列物質，屬于純凈物的是（　�。�
A、啤酒B、冰水混合物
C、食醋D、醬油

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的變化通常伴隨著能量轉化，在化學變化中物質具有的化學能可以轉變?yōu)闊崮�、光能或電能等�?br />（1）舉出一個環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子．
 
．
（2）如圖所示，在試管中加入二氧化錳，通過分液漏斗向試管中加入10%過氧化氫溶液，可觀察到試管和燒杯中分別有氣泡產(chǎn)生，試分析其原因，并寫出相應反應的化學方程式．
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營養(yǎng)物質，下列關于葡萄糖的說法，正確的是（　�。�
A、葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B、葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成
C、每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24
D、每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6：1：6

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科目：初中化學 來源： 題型：

自2004年5月1日我國“道路交通安全法”實施以來，交管部門進一步強化了對司機酒后開車的監(jiān)控處罰力度．交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測司機是否酒后開車，因為乙醇分子等可以使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中，鉻元素的化合價為（　�。�
A、+6B、+3C、-5D、+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗的順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的
 
；
（2）傾倒液體時，標簽應該
 
；
（3）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處保持
 
，若“俯視”則讀數(shù)
 
實際值．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2004年5月1日實施的新交通法加大了對“酒后駕車”的處罰力度．交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器，檢測司機是否酒后駕車．其原理是紅色的重鉻酸鉀遇酒精后生成藍綠色物質．下列說法不正確的是（　�。�
A、該變化為化學變化
B、重鉻酸鉀中鉻元素的化合價為+3
C、分子是不斷運動的
D、酒精具有揮發(fā)性

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知50℃時，硝酸鉀飽和溶液的質量分數(shù)是46.1%，問50℃時，硝酸鉀的溶解度是多少？

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