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圖1中四位同學的敘述不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：化學符號及其周圍數字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：A、每個鐵離子帶3個單位正電荷；
B、每個氫分子由2個氫原子構成；
C、氧氣是由氧元素組成的；
D、每個二氧化碳分子中含有2個氧原子．
解答：解：A、鐵離子應該表示為Fe3+，該選項說法不正確；
B、2個氫分子可以表示為2H2，該選項說法正確；
C、O2由氧元素組成，該選項說法正確；
D、CO2的1個分子中含有2個氧原子，該選項說法正確．
故選：A．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目重點考查對化學符號意義的了解，考查全面，注重基礎，題目難度較�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A、Al+CuSO4=AlSO4+Cu
B、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2↑+O2↑
C、2P+5O2 
 點燃 
.
 
P2O5
D、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是化學學習的一種重要方法．下列推理關系合理的是（　�。�
A、原子團作為一個整體參加反應，所以原子團在任何反應中都不可拆分
B、某物質燃燒生成二氧化碳和水，該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素
C、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，所以氧化汞由汞元素和氧元素組成
D、紙張燃燒后余燼的質量比原紙張的質量小，所以該反應不符合質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程中，包含化學變化的是（　　）
A、
發(fā)射火箭
B、
活性炭吸附毒氣
C、
氖氣通電發(fā)紅光
D、
鐵鑄成鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列微粒符號中，對“2”的含義理解正確的是（　�。�
A、2Mg表示2個鎂元素
B、2CO表示2個一氧化碳分子
C、Zn2+表示Zn的化合價為+2價
D、H2表示2個兩個氦原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳酸氫鈉，俗稱“小蘇打”，化學式為NaHCO3，它是我們日常生活比較常見的化學用品之一，是發(fā)酵粉的主要成分，也是治療胃酸過多的良藥．試計算：
（1）碳酸氫鈉由
 
種元素組成．
（2）碳酸氫鈉中C、H、O元素的質量比是
 
．
（3）碳酸氫鈉中氧元素的質量分數為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某物質的分子結構模型示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子．下列敘述正確的是（　　）
A、此物質的化學式為HO
B、此物質屬于混合物
C、此物質中氫元素與氧元素的質量比是1：1
D、此物質的一個分子由4個原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學符號是我們學習化學和在國際上進行學術交流的重要工具，請你按要求，寫出下列有關的化學符號或名稱．
（1）鈉
 
；
（2）氟
 
；
（3）鋰
 
；
（4）鎂
 
；
（5）磷
 
；
（6）Ca
 
；
（7）S
 
；
（8）Zn
 
；
（9）5個氫原子
 
；
（10）4個氧分子
 
；
（11）5個鉀離子
 
；
（12）在FeCl2上標出鐵元素的化合價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH
隨滴入溶液體積變化的曲線．
（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH
 
7（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）根據曲線判斷，該反應是將
 
（填“氫氧
化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入
 
中，理由
是
 

（3）當滴入溶液的體積為5mL時，所得溶液中的溶質為
 
（寫化學式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯
 
色．
（4）如圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖，請仔細觀察、分析此圖，寫出一條你從圖中獲取的信息（用文字或化學用語表述）
 
．

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