分析 (1)根據(jù)圖示分析反應(yīng)的過程以及恰好反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量;
(2)依據(jù)反應(yīng)中消耗的稀鹽酸質(zhì)量可以利用方程式求出氫氧化鈉的質(zhì)量以及氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)由曲線情況可知反應(yīng)過程中,溶液隨著氫氧化鈉的滴加原溶液的酸性不斷變?nèi)酰琾H不斷變大直至兩者恰好反應(yīng),溶液呈中性溶液的pH=7;從圖象可知當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為80g時,氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng);此時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉;
(2)設(shè)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為x
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
x 200g×18.25%
$\frac{40g}{36.5g}=\frac{x}{200g×18.25%}$
x=40g
氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):$\frac{40g}{80g}×100%$=50%.
答:氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%.
點評 此題是一道結(jié)合圖象的計算題,解題時找到PH=7的恰好反應(yīng)點,并利用化學方程式的計算進行解決是解題的突破口.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰可用改良土壤的酸性--中和反應(yīng) | |
B. | 鋁具有很好的抗腐蝕性--氧化反應(yīng) | |
C. | 用洗潔精洗去餐具上的油污--乳化現(xiàn)象 | |
D. | 通過煮沸降低水的硬度--吸附作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碘元素 | B. | 碘離子 | C. | 碘分子 | D. | 碘原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學推測該氣體可能是H2,于是收集氣體并檢測該氣體 | |
B. | 乙同學猜想該CuCl2溶液呈酸性,并用pH試紙檢測 | |
C. | 丙同學用鋅粒與該CuCl2溶液反應(yīng),觀察是否有氣泡產(chǎn)生 | |
D. | 丁同學用鎂粉與該CuCl2溶液反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的快慢 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | 0 |
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