Question

10．在“踐守恒定律”教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們預(yù)習(xí)后演示了下列實驗：
（1）實驗一：硫酸銅溶解前后質(zhì)量的關(guān)系：
老師在天平上稱量硫酸銅粉末、燒杯和水的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)；然后將硫酸銅粉末到入盛
水的燒杯中，攪拌，硫酸銅完全溶解在水中形成藍色的硫酸銅溶液：再放在天平上稱量，
記錄數(shù)據(jù)．結(jié)論是：前后兩次數(shù)據(jù)相同．老師卻說這不能證明質(zhì)量守恒定律，理由是沒有發(fā)生化學(xué)變化．
（2）實驗二：硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)：
老師在天平上稱量硫酸銅溶液、燒杯和鐵釘?shù)馁|(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)：然后將鐵釘放入盛硫酸銅溶液的燒杯中，看到藍色的溶液慢慢變成淺綠色，同時發(fā)現(xiàn)鐵釘表面出現(xiàn)紅色的物質(zhì)；再將燒杯一起放在天平上稱量，記錄數(shù)據(jù)．結(jié)論是：前后兩次數(shù)據(jù)相同．則該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
（3）實驗三：過氧化氫溶液中加入二氧化錳：
老師在如圖所示的錐形瓶中裝入適量過氧化氫洛液，在小氣球中放入少量的二氧化錳粉末；在天平上稱量錐形瓶及里面物質(zhì)的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)；然后將小氣球中的二氧化錳粉末倒入盛過氧化氫溶液的錐形瓶中，看到溶液中立即產(chǎn)生大量氣泡，氣球脹大；再將錐形瓶一起放在天平上稱量，記錄數(shù)據(jù)．結(jié)論是：前后兩次數(shù)據(jù)不同．通過分析，你認為導(dǎo)致結(jié)論的原因可能是氣球脹大，受到空氣的浮力；在反應(yīng)過程中一定沒有發(fā)生改變的是①③⑤⑦（填序號）
①原子的數(shù)目②分子的種類③元素的種類
④物質(zhì)的種類⑤原子的質(zhì)量⑥分子的數(shù)目
⑦原子的種類．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)硫酸銅完全溶解在水中形成藍色的硫酸銅溶液沒有發(fā)生化學(xué)變化進行解答；
（2）根據(jù)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進行解答；
（3）根據(jù)氣球脹大，受到空氣的浮力以及化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和質(zhì)量不變以及原子的種類和數(shù)目不變進行解答．

解答 解：（1）硫酸銅完全溶解在水中形成藍色的硫酸銅溶液沒有發(fā)生化學(xué)變化，所以不能證明質(zhì)量守恒定律；
（2）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以將鐵釘放入盛硫酸銅溶液的燒杯中，看到藍色的溶液慢慢變成淺綠色，同時發(fā)現(xiàn)鐵釘表面出現(xiàn)紅色的物質(zhì)；再將燒杯一起放在天平上稱量，記錄數(shù)據(jù)．結(jié)論是：前后兩次數(shù)據(jù)相同．則該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；
（3）結(jié)論是：前后兩次數(shù)據(jù)不同．通過分析，你認為導(dǎo)致結(jié)論的原因可能是氣球脹大，受到空氣的浮力；在反應(yīng)過程中一定沒有發(fā)生改變的是：原子的數(shù)目、元素的種類、原子的質(zhì)量、原子的種類，而分子的種類、物質(zhì)的種類一定改變，而分子的數(shù)目可能改變．
故答案為：
（1）沒有發(fā)生化學(xué)變化；
（2）鐵釘表面出現(xiàn)紅色的物質(zhì)；Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；
（3）氣球脹大，受到空氣的浮力； ①③⑤⑦．

點評 通過回答本題知道了質(zhì)量守恒定律的微觀解釋，知道了驗證質(zhì)量守恒定律實驗的設(shè)計方法，如果有氣體放出的反應(yīng)要在密閉容器中進行．