【題目】目前,化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能源使用的增長,化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識正在日趨增強,科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面,做著積極的努力。下列是目前正在利用和正在開發(fā)的部分能源煤、石油、天然氣、太陽能、風(fēng)能、潮汐能、氫氣、“可燃冰”等;卮鹣铝袉栴}:
(1)屬于不可再生的能源是_____;
(2)我國“西氣東輸”工程輸送的能源物質(zhì)是_____;
(3)埋藏于海底,目前開采在技術(shù)上還存在很大困難的能源物質(zhì)是_____;
(4)通過非化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的能源是_____。
【答案】煤、石油、天然氣、“可燃冰” 天然氣 可燃冰 太陽能、風(fēng)能、潮汐能
【解析】
(1)煤、石油、天然氣是三大化石燃料,是古代動植物的遺體經(jīng)若干年復(fù)雜的變化形成的,不可再生,可燃冰是海底高溫高壓條件下經(jīng)漫長時間形成的礦物燃料,也是不可再生的,屬于不可再生的能源是煤、石油、天然氣、“可燃冰”;
(2)我國“西氣東輸”工程輸送的氣體燃料是天然氣;
(3)甲烷是一種比二氧化碳更嚴重的溫室氣體,可燃冰是甲烷的水合物,埋藏于海底巖石中,如開采時甲烷氣體大量泄漏,會造成更加嚴重的溫室效應(yīng),現(xiàn)開采的技術(shù)問題還沒解決;
(4)通過非化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的能源是太陽能、風(fēng)能、潮汐能。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法正確的是( )
A.二氧化碳不可燃不助燃,適用于所有火災(zāi)的滅火
B.濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氨氣
C.氫氧化鈉具有堿性,可用于改良酸性土壤
D.硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性,可用于游泳池水消毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是
A.PM2.5是指微粒直徑不大于2.5μm的可吸入懸浮顆粒物
B.綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動對環(huán)境的污染
C.燃煤中加入CaCO3或CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放
D.天然氣和液化石油氣是我國目前推廣使用的清潔燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動小組進行了更深入的探究:
探究實驗一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
1.取一支試管加入3~5mL濃度為1%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。 | 緩慢有少量氣泡冒出 | ___________ |
2.另取一支試管加入3~5mL濃度為5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。 | 迅速有大量氣泡冒出 |
請你設(shè)計:請選擇以下實驗儀器和用品完成探究實驗二:
實驗儀器、用品:試管、燒杯、熱水、冷水、3%過氧化氫溶液、5%過氧化氫溶液
探究實驗二:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
___________ | ___________ | 相同條件下,溫度越高,過氧化氫分解的速率越大 |
___________ | ___________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)。
(1)將以下物質(zhì)的字母序號填在相應(yīng)的空格內(nèi):
a 食鹽水 b 維生素 c 液氧 d 熟石灰 e 石墨
①可用于農(nóng)業(yè)上中和酸性土壤的是________;
②可用于制作鉛筆芯的是________;
③蔬菜中主要含有的營養(yǎng)素是________;
④可用作火箭發(fā)射助燃劑的是________。
(2)能源與環(huán)境是我們?nèi)找骊P(guān)注的問題,保護環(huán)境,治理污染,需要全社會共同行動起來。
①三大化石燃料包括煤、________、天然氣,科學(xué)家們又在海底發(fā)現(xiàn)了可燃冰,其主要成分與天然氣、沼氣主要成分相同,其化學(xué)式是________。
②針對日趨嚴重的環(huán)境問題,下列有關(guān)做法對環(huán)境保護不利的是________(填序號)。
A 發(fā)展綠色交通,提倡公共出行 B 盡量使用可降解塑料,減少白色污染
C 生活垃圾倒入河道 D 回收廢舊電池,節(jié)約資源,減少環(huán)境污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說法錯誤的是( )
A.蛋白質(zhì)、糖類和油脂都是人體所需的營養(yǎng)素,且都能為人體提供能量
B.一氧化碳中毒的原理是它比氧氣更易與血紅蛋白結(jié)合,使人體因缺氧而窒息死亡
C.棉花、蠶絲、羊毛、塑料都屬于天然有機高分子材料
D.人體缺乏維生素A容易患夜盲癥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實驗室中為了鑒別氫氧化鈉溶液和醋酸溶液,同學(xué)們提出了下列幾種方法:①分別滴加紫色石蕊溶液 ②分別滴加酚酞溶液 ③聞氣味 ④品嘗 ⑤分別加入一小段鎂帶⑥分別加入大理石。其中可行的是:
A.都可以B.①②③④C.①②③⑤⑥D.①③④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年3月22日是第二十八屆“世界水日”,主題為“Water and climate change”(水與氣候變化)。下列不利于水資源保護的是( )
A.用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D.禁止使用含磷洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( 。
A.食醋、氧化鎂、空氣B.氫氣、過氧化氫、氯酸鉀
C.金剛石、水銀、牛奶D.紅磷、干冰、生鐵
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