【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶 水）的溶解度曲線，回答下列問題。

（1）t2℃時，甲的溶解度_________________（填“＞”“＜”或“＝”） 乙的溶解度。

（2）t1℃時，將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________g，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 _______________（精確到0.1%）。

（3）乙中含有少量的甲，欲提純乙應(yīng)采用的方法是_______________。

（4）將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入_______________g水。

【答案】= 70 28. 6% 蒸發(fā)結(jié)晶 150

【解析】

(1)據(jù)圖可以看出，t2℃時， 甲的溶解度等于乙的溶解度；

(2)t1℃時，丙的溶解度為40g，故將25g丙加入到50g水中，50g水最多能溶解20g丙達到飽和狀態(tài)，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為50g+20g=70g，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為；

(3)甲的溶解度隨溫度的變化較大，乙的溶解度隨溫度的升高變化不大，故乙中含有少量的甲，欲提純乙應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法；

(4)將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入水的質(zhì)量為x，稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則有

100g×10%=（100g+x）×4%，解得: x= 150g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)在實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸進行二氧化碳獲取的探究，請根據(jù)題意回答下列問題。

（提出問題）二氧化碳產(chǎn)生的快慢與哪些因素有關(guān)？

（猜想假設(shè)）猜想1：與稀鹽酸的濃度有關(guān)；

（1）猜想2：_____

（實驗和結(jié)論）（2）甲同學(xué)實驗時用普通漏斗（如圖A），發(fā)現(xiàn)該裝置不能用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，于是他把A裝置改裝成B，則B中小試管的作用是_____

（3）為了準確比較二氧化碳氣體的產(chǎn)生速率，請列舉一種判斷反應(yīng)快慢的方法_____

（4）為了驗證猜想2，乙同學(xué)按下圖所示裝置進行實驗，傾斜錐形瓶，使10ml稀鹽酸與固體充分接觸，瓶內(nèi)氣壓隨著時間的變化如曲線圖所示。

圖中d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為（填化學(xué)式）_____；乙同學(xué)實驗的結(jié)論是_____

（5）形成圖像的兩條曲線不是從原點開始的原因是_____；對比分析坐標圖中的點_____（選填“a”、“b”、“c”、“d”）可知：兩個錐形瓶內(nèi)達到相同的壓強時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時間短。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)處于世界領(lǐng)先地位，它采用了銣原子鐘提供精確時間。根據(jù)如圖信息，判斷下列說法中錯誤的是（ ）

A.銣原子內(nèi)含有 37 個質(zhì)子

B.銣原子易得電子變成陰離子

C.銣元素屬于金屬元素

D.銣元素的相對原子質(zhì)量為 85.47

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題：

①若用上述藥品制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

②儀器a的名稱是____________。在連接發(fā)生裝置和收集裝置時，將膠皮管和玻璃管連接在一起的操作是先把____________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

①若用上述藥品制取二氧化碳，藥品的名稱是____________，選擇的裝置是____________(填字母)。

②若用澄清石灰水驗證二氧化碳，實驗中會觀察到液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時氣體____________，壓強____________，大于外界壓強，在壓強差的作用下，氣體從導(dǎo)管口冒出。

③若制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接____________裝置（填字母），該裝置中的藥品名稱是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提高人體免疫力，硒元素的部分信息如圖。下列說法正確的 是

A. 硒元素的原子核外有 78 個電子

B. 硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中 x=18

C. 1 個硒原子中有 34 個中子

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易失去電子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點，是一種新型甜味劑，我國是全球最主要的生產(chǎn)國，實驗小組欲探究甜葉菊苷的元素組成，進行如下實驗:

[提出猜想] 甜葉菊苷由什么元素組成?

[進行實驗]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進行操作，并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。

[討論交流]其他同學(xué)認為小晴的實驗設(shè)計不嚴謹，原因是____________________________。經(jīng)改進試驗后，檢驗到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，由此確定甜葉菊苷中一定含有碳，氫元素。

[繼續(xù)探究]為了進步確定其元素組成。利用下圖進行實驗。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)

(1)實驗前要通一會兒氮氣，目的是_________________。

(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

[數(shù)據(jù)記錄]4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后，D裝置增重2.7g， E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)

[分析與結(jié)論]數(shù)據(jù)分析: 4.02g 甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為___g，由此可以確定甜葉菊苷是由碳，氫，氧元素組成。

[反思評價]若沒有F裝置，對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。

（知識回放）

金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)________Hg Ag Pt Au，請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。

（作出猜想）

猜想1.Cr>Fe>Cu； 猜想2. Fe>Cu >Cr； 猜想3.你的猜想是______________ 。

（查閱資料）

（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

（設(shè)計與實驗）

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗編號

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色

______________

（結(jié)論與解釋）

（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_________ 正確。

（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是___________________________________。

（知識運用）

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)__________（填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀微觀”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式，如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)中乙、丙、丁都是氧化物B.反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為3：1

C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為60：224D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))。已知A與D的組成元素相同，C是一種金屬元素占80%的氧化物，B和E的反應(yīng)是實驗室制取D的原理。

(1)C的化學(xué)式為____________________。

(2)請寫出B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(3)A、D兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是什么____________________?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案