【題目】宏觀微觀之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式,如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。

A.該反應(yīng)中乙、丙、丁都是氧化物B.反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為31

C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為60224D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

【答案】C

【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是C2H6燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:

A、由物質(zhì)的組成可知,該反應(yīng)中乙是單質(zhì),丙、丁都是氧化物,故A錯(cuò)誤;

B、由方程式可知,反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為64=32,故錯(cuò)誤;

C、由方程式可知,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為[2×12×2+1×6][7×16×2]=60224,故正確;

D、由方程式可知,該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響。按照如下方案完成實(shí)驗(yàn)。測(cè)量得到氧氣的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

實(shí)驗(yàn)

反應(yīng)物

催化劑

溫度

氧氣體積與時(shí)間的關(guān)系

10mL10%H2O2溶液

25°C

10mL20%H2O2溶液

25°C

10mL20%H2O2溶液

40°C

10mL20%H2O2溶液

1~2滴飽和FeCl3溶液

40°C

回答下列問題:

1)寫出H2O2分解的反應(yīng)方程式:______。

2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和④的目的是_____ 。

3)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___。

4)請(qǐng)?jiān)趫DA中畫出實(shí)驗(yàn)①測(cè)量得到氧氣的體積與時(shí)間的關(guān)系曲線___。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶 水)的溶解度曲線,回答下列問題。

1t2時(shí),甲的溶解度_________________(填”“ 乙的溶解度。

2t1時(shí),將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________g,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _______________(精確到0.1%)。

3)乙中含有少量的甲,欲提純乙應(yīng)采用的方法是_______________

4)將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入_______________g水。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. T2℃時(shí),向各裝有50g水的三個(gè)燒杯中,分別加入甲、乙、丙固體各40g,充分?jǐn)嚢韬笮纬娠柡腿芤旱氖且液捅?/span>

B. 甲中混有少量的乙,提純甲的常用方法是降溫結(jié)晶

C. T1℃時(shí),將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤海軇┑馁|(zhì)量可能不變

D. T2℃的甲、乙、丙飽和溶液溫度降至T1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙=丙>甲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小晨同學(xué)從課外讀物中得知:在加熱條件下,鈉與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物可能有CCO、Na2CO3、Na2O。于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。

(查閱資料)①BaCl2溶液呈中性;②4Na+O2=2Na2O;③Na2O+H2O=2NaOH;④2Na+2H2O=2NaOH+H2;⑤CO通入PdCl2溶液中有黑色沉淀生成。

(提出問題)在加熱條件下,鈉與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物有哪些?

(猜想假設(shè))猜想一:產(chǎn)物中一定有C 猜想二:產(chǎn)物中一定有CO

猜想三:產(chǎn)物中一定有Na2CO3 猜想四:產(chǎn)物中一定有Na2O

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)用下圖所示裝置(夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;裝置C的作用是_____。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)

待鈉完全反應(yīng)后,將裝置D中的固體置于燒杯中,加蒸餾水溶解

有黑色不溶物

猜想____正確

(2)

將實(shí)驗(yàn)(1)所得混合物過濾,取濾液加入過量BaCl2溶液

_____

猜想三正確

(3)

_____

猜想二正確

(反思與評(píng)價(jià))小晨同學(xué)向?qū)嶒?yàn)(2)所得溶液中滴入幾滴酚酞溶液,溶液呈紅色。 于是得出結(jié)論:在加熱條件下,鈉與CO2反應(yīng)一定產(chǎn)生Na2O。該結(jié)論是否嚴(yán)謹(jǐn)?____(”),理由是____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì)

1)如圖1是自然界中碳循環(huán)的示意圖:

①下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)的說法中,不正確的是_____

A 使用天然氣作燃料可有效緩解溫室效應(yīng)

B 海洋能夠吸收二氧化碳,其原因是二氧化碳能溶于水并可與水反應(yīng)

C 動(dòng)植物體內(nèi)的葡萄糖在酶的作用下緩慢氧化,生成了二氧化碳和水

D 在碳循環(huán)的過程中,C元素化合價(jià)一直升高

②請(qǐng)驗(yàn)證人和動(dòng)物呼出的氣體中含有二氧化碳_____(用化學(xué)方程式表示)

2)水是地球表面數(shù)量最多的天然物質(zhì)。認(rèn)識(shí)水、利用水是全人類的責(zé)任。

①圖2實(shí)驗(yàn)試管2中得到的氣體是_____

②已知所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),其中被還原的元素化合價(jià)降低,被氧化的元素化合價(jià)升高。海洋中有豐富的資源,如圖3所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是_____

A 第①步中除去粗鹽中的SO2-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),加入的試劑順序?yàn)椋?/span>Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,過濾后加鹽酸

B 在第④步中溴元素被氧化

C 第③步中發(fā)生分解反應(yīng)

D 第②步中加入的試劑為CaCl2溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是(  )

A.氫氧化銅CuOH2B.氯化鐵FeCl3

C.硝酸銨NH4NO3D.硫酸鋁AlSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。下列說法中正確的是

A.X的化學(xué)式為CaH2

B.空氣中久置的X最終轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2

C.X與水的反應(yīng)為置換反應(yīng)

D.X可用于干燥氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn) 1)按圖 1 所示裝置,用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

(實(shí)驗(yàn) 2)按圖 2 所示裝置,在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)),利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

1)實(shí)驗(yàn) 1 中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開 K,水能倒吸入集氣瓶的原因是________。

2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是________(寫一點(diǎn))。

3)實(shí)驗(yàn)過程中,連接數(shù)字傳感器,測(cè)得實(shí)驗(yàn) 1、實(shí)驗(yàn) 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖 3、圖 4 信息,_____(填"實(shí)驗(yàn) 1”實(shí)驗(yàn) 2" 的測(cè)定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_____。

4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖 1 或圖 2 裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是_____(寫兩點(diǎn))。

(實(shí)驗(yàn) 3)測(cè)定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。

5)甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖 5 所示裝置進(jìn)行測(cè)定。濃 NaOH 溶液的作用是_____(用化學(xué)方程式表示)。

6)乙同學(xué)提出,僅利用圖 6 所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,也能測(cè)得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模僮鞣椒ㄊ?/span>_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案