下列是小強同學(xué)設(shè)計的“家庭小實驗”方案,其中可行的是(  )

A. 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器

B. 用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣

C. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳

D. 用植物油、面粉和水配制溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)鑒別的方法錯誤的是

A. 區(qū)別硬水與軟水—分別加入肥皂水檢驗,看泡沫的多少

B. 區(qū)別過氧化氫和蒸餾水—分別加入MnO2,看是否有氣泡

C. 區(qū)別N2和CO2—分別將燃著的木條伸入瓶中,看木條是否熄滅

D. 區(qū)別真黃金與假黃金(即銅鋅合金)—分別灼燒,看金屬表面顏色的變化

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市泗陽縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)興趣小組要在實驗室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。

(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是_____(填寫名稱),其作用是_____。

(2)在用量筒量取蒸餾水時,讀數(shù)時視線應(yīng)該與_____保持水平。

(3)準確稱量氯化鈉18g,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____(水的密度為1g•cm﹣3)。

(4)若他們在量取溶劑時,俯視量筒讀數(shù),會導(dǎo)致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“增大”“減少”或“不變”)

(5)配制好的溶液中所含陰離子主要是_____(離子符號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)下圖的實驗常用儀器回答有關(guān)問題:

(1)儀器A的名稱________;

(2)若用過氧化氫制備氧氣并控制反應(yīng)速率,其發(fā)生裝置應(yīng)選用上述儀器中的_____(填序號),其化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________;

(3)若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止,其發(fā)生裝置應(yīng)選儀器______(填序號),其反應(yīng)方程式為______________________;

①用充滿水的G收集H2請將圖G補面完整______;

②為了獲得純凈的硫酸鋅晶體,可先加入過量的______除去制H2后溶液中過量的酸,_____(填操作步驟),蒸發(fā)濃縮,降溫晶,得到硫酸鋅晶體;

(4)下圖是某同學(xué)采用的幾個實驗裝置示意圖。不能達到實驗?zāi)康氖莀______(填字母),B實驗中電源正極產(chǎn)生的氣體是___________,C實驗中玻璃棒的作用是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

制筆行業(yè)中經(jīng)常用到銥(Ir)等貴金屬,現(xiàn)有六種含銥元素的物質(zhì):Ir2O3、IrO2、Ir(OH)3、Ir(OH)4、IrCl3和IrCl4,請回答下列問題:

(1)Ir2O3讀作______;從物質(zhì)分類角度來看,IrCl4屬于______(填選項);

a.氧化物           b.單質(zhì)            c.化合物       d.混合物

(2)IrO2可在如熱條件下被H2還原得到Ir,寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:______;Ir由______構(gòu)成(選填“原子”、“分子”或“離子”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。

A.    實際質(zhì)量比讀數(shù)小

B.        污染試劑

C.        酒精灑出

D.        讀數(shù)偏大

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置 B 的名稱是_____,與裝置 A 的功能比較,它的優(yōu)點是_____,裝置 B 圖示為反應(yīng)的_____(填“進行”或“停止”)狀態(tài)。

(2)若用裝置 C 排空收集氧氣,檢驗氧氣已集滿的操作是_____。

(3)連接 A、D、E 進行實驗,A 中所加藥品不同,E 中所加藥品相同。

①若 D 中蠟燭熄滅,E 中溶液變渾濁,則 A 中錐形瓶內(nèi)放置的固體是_____(填物質(zhì)名稱); 說明 A 中產(chǎn)生氣體的性質(zhì)為_____;寫出 E 中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

②若 D 中蠟燭燃燒更旺,E 中溶液變渾濁,則 A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③根據(jù) E 中出現(xiàn)的現(xiàn)象,推出組成蠟燭的元素中一定含有_____元素。

(4)裝置 F 中的現(xiàn)象_____,與裝置 G 對比,可以得出可燃物燃燒的條件是___________

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于化合反應(yīng)的說法一定正確的是

A. 元素化合價都不變 B. 生成物是一種物質(zhì)

C. 反應(yīng)都需要一定條件 D. 反應(yīng)物只有兩種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題

下圖是氫氣和氯氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖?請回答下列問題:

分析以上微觀變化過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是______________?

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