有一首贊美某氣體的詩，其中的幾句是：她營造了云霧繚繞的仙景；她驅散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身的撲向烈火；她給大地帶來勃勃生機…這首詩贊美的氣體是（　�。�
A、氧氣B、氮氣
C、二氧化碳D、甲烷
考點：二氧化碳的用途
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：本題通過設置相關的問題情景，來考查學生對二氧化碳的用途的掌握情況．
解答：解：固態(tài)的二氧化碳（即干冰）可用來制造舞臺云霧；并且，干冰升華時會吸收環(huán)境中的燃料，使環(huán)境溫度降低；一般情況下，CO2氣體不可燃，也不助燃，因此可用它來滅火；CO2氣體還是植物光合作用必不可少的原料，大氣中沒有了CO2也就沒有充足的O2，也就不可能有動植物生成，故而給大地帶來勃勃生機．
答案：C．
點評：解答本題，要熟記二氧化碳的用途，以及它與二氧化碳的性質的相互聯(lián)系等等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取并收集氧氣可能要用到的一組儀器是（　�。�
A、集氣瓶、試管、導管、鐵架臺
B、集氣瓶、試管、鐵架臺、酒精燈
C、酒精燈、試管、漏斗、鐵架臺
D、集氣瓶、試管、量筒、鐵架臺

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知“20℃時，氯化鈉的溶解度為36克”，則下列說法中正確的是（　�。�
A、20℃時，在100克氯化鈉的飽和溶液中會溶解36克氯化鈉
B、20℃時，氯化鈉的飽和溶液的溶質質量分數(shù)為36%
C、20℃時，氯化鈉溶液的溶質質量分最大約為26.5%
D、把36克氯化鈉放入100克水充分溶解后形成的是氯化鈉的飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

打火機給人們的生活帶來了方便，圖1是普通電子打火機的示意圖．據(jù)圖回答：
（1）丁烷屬于
 
 （填“有機物”或“無機物”）
（2）丁烷充分燃燒的化學方程式
 
．
（3）打火機打著火時，擋風鐵罩并沒有燃燒起來，據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是
 
；
（4）放開打火機開關火焰就熄滅這種滅火方法的原理是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于稀有氣體敘述不正確的是（　　）
A、填充燈泡B、激光技術
C、醫(yī)療麻醉D、包裝食品

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室收集氧氣時，可采用排水法，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有X、Y、Z三種金屬，它們之間能夠發(fā)生如下反應：Y+X（NO3）2=X+Y（NO3）2，X+Z（NO3）2=Z+X（NO3）2．問：X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�
A、Z、Y、X
B、X、Y、Z
C、Y、X、Z
D、Z、X、Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室欲配制溶質質量分數(shù)為10%的化鈉溶液100克，下列說法正確的是（　　）
A、一定會用到燒杯、量筒、托盤天平、膠頭滴管、鐵架臺等
B、需要用托盤天平稱量出10克氯化鈉
C、配制溶液的小燒杯如果不干燥，會使得溶液的溶質質量分數(shù)變大
D、在配制好的氯化鈉溶液中溶質、溶劑的質量比為1：10

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科目：初中化學 來源： 題型：

構成物質的粒子之間的相互關系如圖：
（1）圖中甲所代表的粒子名稱是
 
．
（2）氧氣、汞和氯化鈉3種物質中，由離子構成的是
 
；
（3）某粒子的結構示意圖為．
①當a=
 
時，該粒子是原子；
②當a=11時，該粒子的符號為
 
，該粒子硝酸鹽的化學式為
 
，該金屬的活動性比銅
 
（填“強”或“弱”）．

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