20.根據(jù)要求回答問題:
①在集氣瓶中加少量水②檢查裝置的氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷,夾緊止水夾④點(diǎn)燃紅磷,伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣瓶冷卻后打開止水夾
(1)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為發(fā)出黃光,放出熱量,冒出大量的白煙;                         
(2)步驟⑤中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為水進(jìn)入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的五分之一;
(3)該實(shí)驗(yàn)得出空氣組成的結(jié)論氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;                                       
(4)實(shí)驗(yàn)后集氣瓶中水少于$\frac{1}{5}$,誤差產(chǎn)生的原因可能是裝置漏氣;紅磷的量不足等.

分析 本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時(shí),必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù).

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,發(fā)黃光,放出熱量;
(2)打開彈簧夾后,有水進(jìn)入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的五分之一;
(3)該實(shí)驗(yàn)得出空氣組成的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
(4)保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù).若實(shí)驗(yàn)結(jié)果液面偏低,其原因可能是裝置漏氣;紅磷的量不足等.
故答案為:
(1)發(fā)出黃光,放出熱量,冒出大量的白煙;
(3)水進(jìn)入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的五分之一;
(4)氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
(5)裝置漏氣;紅磷的量不足等.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價(jià)是近幾年中考的一個(gè)重點(diǎn).評價(jià)包括對實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)、實(shí)驗(yàn)過程的評價(jià)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評價(jià)等,要認(rèn)真把握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.3.01×1024個(gè)二氧化碳分子相當(dāng)于5摩爾二氧化碳,其中含有5摩爾碳原子,含有6.02×1024個(gè)氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.將100g某氯化鉀溶液加熱蒸發(fā),水完全蒸干后得到20g氯化鉀固體,則該氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是( 。
A.地殼中含量最多的元素是鋁元素,含量最多的金屬元素是氧元素
B.白糖溶于水得到糖水,發(fā)生的是物理變化
C.氣體容易被壓縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔較大
D.你經(jīng)過肯德基門口時(shí),會(huì)聞到陣陣烤雞翅的香味是因?yàn)榉肿涌偸窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)著

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題

(1)寫出字母對應(yīng)儀器的名稱:C試管;D集氣瓶;E酒精燈;H錐形瓶; K長頸漏斗
(2)小芳用高錳酸鉀制取氧氣,若用排水法收集氧氣,則組裝整套裝置應(yīng)該選BCDEFG儀器(填字母);除了用排水法收集氧氣外,我們還可以用
向上排空氣法收集氧氣,原因是氧氣的密度比空氣大且不與空氣反應(yīng);寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)小晴在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫來制取氧氣,則應(yīng)選HIK儀器(填字母)作為制取氧氣的發(fā)生裝置.該制取氧氣的方法需要用到的催化劑是二氧化錳或MnO2,請你寫出小晴制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)小芳、小晴的方法都可以用來制取氧氣,比較她們的兩種方法,并指出小晴方法的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)不需要加熱、產(chǎn)物無污染.
(5)小華同學(xué)欲用上圖A裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口a通入,驗(yàn)證此裝置是否收集滿氧氣的方法為:將帶火星的木條放在b導(dǎo)管出口,若木條復(fù)燃,則氣體已收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.(1)20℃時(shí).向100g水中加入40g硝酸鉀固體,溶解了20g,此時(shí)溶液是飽和(選填“飽和”或“不飽和”)溶液:形成的溶液質(zhì)量為120g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%.
(2)20℃時(shí).向100g水中加入25g氯化鈉固體,此時(shí)形成氯化鈉的不飽和溶液.該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;將其轉(zhuǎn)化為氯化鈉的飽和溶液可行的方法有:增加氯化鈉等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.明明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取氧氣,選用了圖1所示的儀器:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①鐵架臺(tái)、②集氣瓶.
(2)要完成該實(shí)驗(yàn),還需要補(bǔ)充的一種儀器是酒精燈,試管內(nèi)還需要補(bǔ)充的一種用品是棉花團(tuán)
(3)寫出用上述方法制取氧氣的文字表達(dá)式,并在物質(zhì)名稱下方標(biāo)出其化學(xué)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4K2MnO4 MnO2 O2
(4)若用該方法制取并收集氧氣,主要有以下幾個(gè)步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;
②把適量固體藥品裝入試管中,用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺(tái)上;③檢查裝置的氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導(dǎo)管
正確的操作順序是(填寫序號)③②①④⑥⑤.
(5)如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿?當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了.
(6)收集兩瓶氧氣(按圖2所示),將帶火星的木條分別以甲、乙兩種方   式迅速插入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺.上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是:①氧氣的密度比空氣的密度大;②氧氣能支持燃燒.
(7)寫出另一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.有鹽和水生成反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.含Cl-的鹽溶液能與AgNO3溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀
C.含SO42-的鹽溶液能與Ba(NO32溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀
D.某鹽能與鹽酸反應(yīng)放出使澄清石灰水變渾濁的氣體,該鹽一定是含有CO32-的鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),能源成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣等,是重要的能源;目前正在利用和開發(fā)的新能源有核能、生物質(zhì)能、太陽能(填一種)等.
(2)發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).
(3)物質(zhì)R是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為R+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,則R的化學(xué)式為C2H5OH(或C2H6O).

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同步練習(xí)冊答案