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(2005?海門市)根據下列事實,寫出有關的化學方程式.
(1)鋁箔在氧氣中劇烈燃燒
4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3
4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3

(2)用硫酸清洗鋼鐵制品表面的鐵銹
3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O
3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O

(3)胃酸分泌過多的病人服用含碳酸氫鈉的藥物
NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O

(4)用純堿和石灰水制取少量氫氧化鈉
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(5)在催化劑作用下,汽車尾氣中的有害氣體一氧化碳與一氧化氮,反應生成兩種無色無害氣體
2CO+2NO
催化劑
.
2CO2+N2
2CO+2NO
催化劑
.
2CO2+N2
分析:根據方程式的書寫方法考慮本題,嚴格按照書寫步驟進行書寫.
解答:解:(1)鋁箔在氧氣中劇烈燃燒的反應物是鋁和氧氣,生成物時氧化鋁,用最小公倍數法配平,反應條件是點燃寫在等號上邊;
(2)用硫酸清洗鋼鐵制品表面的鐵銹,反應物是硫酸和氧化鐵,生成物是硫酸鐵和水,先配平原子團,再用觀察法配平其它;
(3)胃酸分泌過多的病人服用含碳酸氫鈉反應時,反應物是鹽酸和碳酸氫鈉,生成物是氯化鈉、水、二氧化碳,二氧化碳后面標上上升符號;
(4)純堿和石灰水反應的反應物是碳酸鈉和氫氧化鈣,生成物時碳酸鈣和氫氧化鈉,用觀察法配平即可;
(5)汽車尾氣中發(fā)生反應的反應物是一氧化碳與一氧化氮,根據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變,所以生成物中含有碳、氧、氮元素,又因為反應生成兩種無色無害氣體,所以生成物是二氧化碳和氮氣,用觀察法配平即可,反應條件是加熱、催化劑要寫在等號的上下.
故答案為:(1)4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3;(2)3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O;(3)NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O;(4)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;(5)2CO+2NO
催化劑
.
2CO2+N2
點評:解答本題的關鍵是書寫方程式的步驟,一寫二配三注明四等號.尤其是寫化學式時必須根據化合價進行書寫.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?海門市)化學實驗是進行科學探究的重要方式,基本的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證.根據要求回答下列問題.
(1)給試管中的液體加熱,應先
預熱
預熱

(2)膠頭滴管用過后,應
立即洗凈
立即洗凈
,再去吸取其他藥品.
(3)一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,應先
通CO
通CO
,然后加熱.
(4)蒸發(fā)食鹽水,用酒精燈加熱的同時應
用玻璃棒不斷攪拌
用玻璃棒不斷攪拌
,以防液滴飛濺.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?海門市)利用物質物理性質的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?海門市)合作學習小組的同學看了硝酸銨產品包裝袋上的說明(如圖),對產品的含氮量產生了疑問,于是運用所學的知識對硝酸銨的含氮量進行了計算,都認為包裝袋上標注的含氮量不準確.小組中李華同學的計算過程如下:
14
80
×100%=17.5%,而王明同學計算的結果大于34%.由于計算結果不同,小組中的同學進行了討論.
(1)你認為李華同學的計算是否正確?
不正確
不正確

(2)計算硝酸銨中的含氮量,你的方法是
2N
NH4NO3
×100%=
28
80
×100%=35%
2N
NH4NO3
×100%=
28
80
×100%=35%

(3)請你計算,該袋產品中含純硝酸銨的質量為
48.6
48.6
kg.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?海門市)某學校課外活動小組,對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定.取廢水50g,用2%的氫氧化鈉溶液進行中和,當溶液pH=7時,用去氫氧化鈉溶液20g.計算廢水中鹽酸的溶質質量分數.
測定時,有同學發(fā)現在反應過程中,溶液有溫度的變化,于是他們進一步進行了探究.
(1)配制100mL10%的鹽酸(密度為1.05g/cm3).他們應量取38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3)多少毫升?
(2)在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中,慢慢滴入上述配制的10%的鹽酸.有關實驗中的數據記錄如下:
加入鹽酸的體積(V)/mL 2 4 6 8 10
溶液溫度變化(△t)/℃ 5.2 9.6 13.0 16.0 18.2
試在如圖坐標系中繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的變化關系圖.
(3)根據(2)中關系圖,請你從能量變化的角度談談對中和反應的認識.

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