下列物質(zhì)中含有氧分子的是：( )

A．二氧化錳 B．高錳酸鉀 C．空氣 D．水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆山西省九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中含量較少，且性質(zhì)穩(wěn)定的是

A、二氧化碳 B、氧氣

C、氮氣 D、稀有氣體

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市松江區(qū)九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)控化學試卷（解析版） 題型：填空題

在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去），得到溶液。加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：

實驗編號

a

b

c

d

加入KNO3固體的質(zhì)量

45

50

55

60

所得溶液的質(zhì)量

95

100

105

105

①寫出一種將硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法 。實驗a、b、c、d中，溶液一定飽和的是 （填寫實驗編號）。

②該溫度下，硝酸鉀的溶解度為 g/100g H2O。把實驗a、d所得溶液分別恒溫蒸發(fā)掉20克水，則實驗 （選填“a”或“d”）析出晶體的質(zhì)量多。

③取實驗d所得溶液，加入食鹽，食鹽 （“會”或“不會”）溶解。

④實驗a、b、c、d所得溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為 。（用“<”、“=”或“>”連接）

⑤把20℃時硝酸鉀飽和溶液升溫到60℃，下列分析正確的是 。

Ⅰ.溶液仍然飽和溶液

Ⅱ.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大

Ⅲ.溶劑質(zhì)量不變

Ⅳ.硝酸鉀的溶解度變小

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省棗莊市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將氮氣、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體先通過足量澄清石灰水，再通過足量灼熱的氧化銅，最后剩余的氣體是（ ）

A．氮氣 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．二氧化碳和氮氣

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省東營市各縣區(qū)九年級上學期聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

某校化學實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。初三（2）班的同學，準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關化學知識對廢水進行處理。

（1）設計除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案，討論有關問題：

①廢水在加入金屬X前需進行過濾，目的是將其中__________性雜質(zhì)除去。進行過濾的操作所需的儀器有：________、________、________、________(請從下圖中選擇合適儀器，并用儀器名稱填寫)。

②金屬X是_____________，其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為___ ____溶液Y是________利用其除去銅中雜質(zhì)，有關反應的化學方程式為______________

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省東莞市九年級上學期教學質(zhì)量模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子．下列說法不正確的是

A．該原子是一種氫原子 B．該元素是非金屬元素

C．該原子核外有3個電子 D．該原子相對原子質(zhì)量約為3

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)九年級上學期期末質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是 （ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第三次階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年我國女科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾獎，下列關于青蒿素的敘述錯誤的是

A. 青蒿素是化合物

B. 青蒿素中含有3個元素

C. 青蒿素中C、O質(zhì)量比9：4

D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.8%

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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省合肥市包河區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列解釋不正確的是

事 實

解 釋

A、H2O2可殺菌消毒，而H2O不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

B、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

C、氣體易被壓縮

氣體分子間的間隔很大

D、花香四溢

分子在不斷運動

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