【題目】根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)在某一溫度時(shí),A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,此溫度為℃;
(2)在t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)充分溶解在50g水中,所得溶液的質(zhì)量為g;
(3)要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的一種方法是;
(4)將t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 .
【答案】
(1)t2
(2)70
(3)降低溫度
(4)B、A、C
【解析】(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,在某一溫度時(shí),A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,此溫度為t2℃;(2)在t3℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是40g,所以將30gA物質(zhì)充分溶解在50g水中,所得溶液的質(zhì)量為70g;(3)C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫囊环N方法是降低溫度;(4)t3℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度最大,B物質(zhì)的溶解度次之,A、B物質(zhì)降溫會(huì)析出晶體,C物質(zhì)降溫不會(huì)析出晶體,應(yīng)該按照t3℃時(shí)的溶解度計(jì)算,所以將t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B、A、C.
所以答案是:(1)t2;(2)70;(3)降低溫度;(4)B、A、C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法的相關(guān)知識(shí),掌握飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑,以及對(duì)固體溶解度曲線及其作用的理解,了解1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,稱取5g樣品于燒杯中,加入30g水使之完全溶解,再向燒杯中緩緩加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液,完全反應(yīng)后,生成沉淀1.97g,求:
①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
②反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指的是( )
A. 分子 B. 元素 C. 單質(zhì) D. 原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“ ”、“ ”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中共有兩種元素參加
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中逐滴加入某碳酸鈉溶液.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:
①恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氣體的質(zhì)量為多少克?
②恰好完全反應(yīng)時(shí),所加碳酸鈉溶液中Na2CO3的質(zhì)量是多少?
③若恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,則稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了讓天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議不可行的是( )
A. 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
B. 大力開發(fā)和使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源
C. 禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
D. 2016年11月11日,《衡陽(yáng)市人民政府關(guān)于子啊城區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)一步限制煙花爆竹燃放的通知》正式發(fā)布,于2017年1月1日起施行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在名稱下方寫好相應(yīng)的化學(xué)式,如下例:
碳+ | 氧氣 | 二氧化碳 | |
C | O2 | CO2 |
(1)紅磷在氧氣中燃燒;
(2)鐵在氧氣中燃燒;
(3)電解水;
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 .
(5)上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào)) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(C﹣﹣﹣﹣12 O﹣﹣﹣﹣16 Ca﹣﹣﹣﹣40寫出計(jì)算過(guò)程)
(1)CaCO3中各元素的質(zhì)量比;
(2)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量.
(3)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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