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17.物質A已被世界衛(wèi)生組織確定為致癌和致畸性物質.新裝修的房子里,常常因為該物質超標而充斥著刺眼、刺鼻的異味,其溶液還可用于浸制動物標本.在A~F六種物質中,B、C為氣體,D是生活中常見的液體,F為營養(yǎng)物質,且它們之間在一定條件下的轉化關系如圖所示,請依此回答問題.
(1)E物質的名稱是碳酸;
(2)D物質的化學式為H2O;
(3)請書寫C+D→B+F這一變化的化學方程式6H2O+6CO2$\frac{\underline{\;葉綠素、光照\;}}{\;}$C6H12O6+6O2;
(4)新裝修的房屋如何防止該物質A的危害經常通風、檢測該氣體的濃度(寫一點).

分析 根據A為致癌和致畸性物質.該物質超標而充斥著刺眼、刺鼻的異味,其溶液還可用于浸制動物標本,可知知該物質是甲醛.B、C是氣體,B和甲醛反應會生成D和C,D是日常生活中常見的液體,可以推出C是二氧化碳,D是水,水和二氧化碳會化合成碳酸,在光合作用下還會生成營養(yǎng)物質和氧氣,然后根據各物質的轉化關系進行分析解答,再將推出的物質代入轉化圖示中驗證.

解答 解:A為致癌和致畸性物質.該物質超標而充斥著刺眼、刺鼻的異味,其溶液還可用于浸制動物標本,可知該物質A是甲醛.B是氣體,D是日常生活中常見的液體,還是B和甲醛反應生成的,可知D是水,C是氣體,還可以知道C是二氧化碳,與甲醛反應會生成水和二氧化碳的,可知B是氧氣,二氧化碳和水會生成碳酸,二氧化碳和水在光合作用下會合成葡萄糖和氧氣,B物質首尾對應,
故答案為:(1)碳酸;
(2)H2O;
(3)6H2O+6CO2$\frac{\underline{\;葉綠素、光照\;}}{\;}$C6H12O6+6O2;
(4)經常通風、檢測該氣體的濃度.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.有濃硫酸、燒堿、大理石、金剛石、氫氧化鋁、一氧化碳六種物質,請選擇這些物質的化學式填空:
(1)用作建筑材料的是CaCO3;
(2)用于切割玻璃的是C;
(3)用于干燥二氧化碳的是H2SO4
(4)引起煤氣中毒的是CO;
(5)露置在空氣中容易吸收二氧化碳而變質的是NaOH;
(6)可用于治療胃酸過多的是Al(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據圖回答:
(1)P點的含義是t1℃時,a、c物質的溶解度相等.
(2)t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由大到小的順序排列是a>b>c(填寫物質序號).
(3)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?不能(填寫“能”或“不能”).
(4)將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數大小關系是D(填選項序號).
A.c>a=b            B.a=b>c          C.a>b>c         D.b>a>c.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖實驗操作正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
液化過濾
C.
點燃酒精燈
D.
           存儲氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.按要求填寫儀器名稱:
(1)實驗室常用于給物質加熱的儀器是酒精燈;
(2)用于向小口容器添加液體和過濾的儀器是漏斗;
(3)用于取用和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又疼又癢.同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸CH2O2刺激皮膚.課外興趣小組同學絕定對蟻酸進行探究.
【查閱資料】相同濃度不同種的酸在相同條件下,發(fā)生反應越劇烈,酸性越強.
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液的顏色變成紅色,說明蟻酸顯酸性;【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產物
(2)小芳同學根據蟻酸中含有氫、氧元素,推測出生成物中含有水;
(3)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2
猜想②:該氣體是CO
他們將蟻酸分解產生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現象.

Ⅰ、實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①不成立(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ、若猜想②成立,則裝置B中的現象是黑色粉末變成紅色.
【注意:若答對(4)、(5)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分.】
(4)當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質可減輕疼癢.下列物質中,你不會選擇的是B
A.氨水        B.食醋       C.肥皂水      D.蘇打水
(5)小華同學用pH試紙測定等濃度的蟻酸和稀鹽酸,發(fā)現稀鹽酸的酸性比蟻酸的酸性強.請你設計另一個實驗方案比較二者的酸性強弱,寫出你的方案:將等量的、等濃度的蟻酸和稀鹽酸分別放入兩支試管中,然后加入等量的相同顆粒大小的鋅粒,觀察氣泡冒出的速率.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列幾種情況下,能確定是不飽和狀態(tài)的是( 。
A.一杯稀溶液
B.一杯在升溫后還能溶解KNO3的溶液
C.一杯加氯化鈉還能溶解的KNO3的溶液
D.在溫度不變,溶劑量不變時,還能溶解食鹽的食鹽溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.為了探究燃燒的條件,小軍設計了如圖所示的實驗裝置(夾持儀器略去).
實驗過程:①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現象;②熄滅酒精燈.立即改通O2,a中無明顯現象,b中紅磷燃燒.

(1)實驗過程②中,紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗過程②中,對比a、b中的實驗現象,可知可燃物燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點.
(3)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是①和②(選填①或②).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質,不屬于同素異形體的是( 。
A.金剛石與石墨B.SO2與SO3C.氧氣與臭氧D.紅磷與白磷

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