4．關(guān)于氧氣的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣能與鎂、鐵等金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C．油鍋著火，依據(jù)滅火原理隔絕空氣，可用鍋蓋蓋滅
D．可燃物燃燒一定需要氧氣

分析 A、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)解答；
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和結(jié)論進(jìn)行分析；
C、根據(jù)滅火的原理解答；
D、根據(jù)可燃物燃燒不一定需要氧氣解答．

解答 解：
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，故說法正確；
B、硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故說法正確；
C、油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣，故說法正確；
D、可燃物燃燒不一定需要氧氣，如氯氣在氧氣中燃燒，故說法錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評 解答本題要掌握滅火的原理以及可燃物燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．由一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體，經(jīng)分析混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為7：33．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列做法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將碳銨和草木灰混合施用
B．用白醋除水壺中的水垢
C．電器著火先斷電源再使用干粉滅火器
D．用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)源于生活，化學(xué)使世界更美好．請用所學(xué)知識回答問題：
①空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)的化學(xué)式是N2．
②低碳生活大大減少了二氧化碳的排放，因其在大氣中含量過高會引起溫室效應(yīng)．
③焰色反應(yīng)可檢驗(yàn)氯化鉀和氯化鈉，其中透過藍(lán)色鈷玻璃火焰呈紫色的是氯化鉀．
④氫氣是一種綠色燃料，請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
⑤醫(yī)用消毒酒精是75%的乙醇（C2H5OH）的水溶液．乙醇由3種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比是4：1，0.5mol乙醇中含6.02×l023個(gè)碳原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Ca（HCO3）2$\stackrel{加熱}{→}$CaCO3↓+CO2↑+H2O      分解反應(yīng)
B．2Na+Cl2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2NaCl        化合反應(yīng)
C．2Mg+CO2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2MgO+C       置換反應(yīng)
D．Fe2O3+3CO$\stackrel{高溫}{→}$2Fe+3CO2    復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)．以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如圖：

①加入過量的BaCl2溶液目的是除盡硫酸鈉；
②加入試劑X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl，Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；
③加入試劑Y的化學(xué)式是HCl，請分別分析：Y不足量或過量時(shí)，對本實(shí)驗(yàn)是否有影響？請說明理由．不足時(shí)，得到的精鹽中含有氫氧化鈉和碳酸鈉雜質(zhì)，過量時(shí)，由于氯化氫蒸發(fā)時(shí)揮發(fā)掉了，對精鹽純度沒有影響．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn)．試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)锳EF（填寫裝置序號字母）．
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部的目的是便于收集到比較純凈的氣體．
（2）第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B1→E→D→B2→C．試回答下列問題：（假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng)；儀器B1、B2吸收氣體完全．）
①儀器D中的現(xiàn)象為紅色固體變成黑色固體．
②若通過測量反應(yīng)前、后儀器B2的質(zhì)量變化，來計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的含量，如果不連接儀器B1，則這樣計(jì)算出的氧化鐵含量與實(shí)際值比較將偏大（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等．那么儀器B1中溶液增加質(zhì)量與儀器B2中溶液增加質(zhì)量之比為4：11 （填最簡整數(shù)比）．
④化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響．第二組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先點(diǎn)燃裝置C處酒精燈的原因是防止先通入的一氧化碳污染空氣．
一定量固體混合物A①加足量水充分溶解、過濾無色濾液C③適量碳酸鈉溶液過濾白色沉淀E無色溶液F濾渣D④足量稀鹽酸藍(lán)色溶液氣體B②濕潤的紅色石蕊試紙?jiān)嚰堊兯{(lán)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．甲醛可用作農(nóng)藥和防腐劑．下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法不正確的是（　　）
A．甲醛屬于有機(jī)物
B．甲醛中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是6：1
C．甲醛不屬于氧化物
D．甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是3.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑．下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是（　　）
A．丁二酮屬于有機(jī)高分子化合物B．丁二酮中含有氧分子
C．丁二酮的相對分子質(zhì)量為86gD．丁二酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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