【題目】填空:
(1) ①4個硫酸根離子____ ②硫酸鋁____③硝酸銨中呈+5價的氮元素_____。④下圖,已知X-Y=8,則該微粒符號是___________。
(2)說出下列“2”的含義CO2____________ ; 3Fe2+________。
(3)現(xiàn)有H、N、C、O、Al五種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示)。
①人體中含量最多的物質(zhì)_______;②充入食品包裝袋中防腐的氣體單質(zhì)_______;
③一種金屬氧化物_____;④空氣中含量最多的化合物________。
【答案】4SO42- Al2(SO4)3 S2- 每個二氧化碳分子中含有2個氧原子; 每個亞鐵離子帶2個單位的正電荷 H2O N2 Al2O3 CO2
【解析】
(1) ①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。故4個硫酸根離子可表示為:4SO42-;
②硫酸鋁是由鋁元素和硫酸根組成,鋁元素為+3價,硫酸根為-2價,化合價交叉得化學式為:Al2(SO4)3;
③元素的化合價的正確標法是:在元素符號或原子團符號的正上方標明化合價的種類和價目,硝酸銨中顯+5價的氮元素符號為:;
④若X-Y=8,即X=8+Y,該粒子帶2個單位的負電荷,Y=8,則X=8+8=16,為硫離子,其離子符號為:S2-;
(2)CO2中的“2”表示:每個二氧化碳分子中含有2個氧原子;3Fe2+中的“2”表示:每個亞鐵離子帶2個單位的正電荷;
(3)①水約占人體體重的三分之二,是人體中含量最多的物質(zhì),其化學式為:H2O;
②充入食品包裝袋中可以防腐的一種氣體單質(zhì)是氮氣,因為其性質(zhì)穩(wěn)定,化學式為:N2;
③鋁元素與氧元素形成的一種金屬氧化物是氧化鋁,其化學式為:Al2O3;
④空氣中含量最多的化合物是二氧化碳,其化學式為:CO2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F為初中常見物質(zhì),相互關(guān)系如下圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能發(fā)生化學反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。E是石灰石的主要成分,F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì),反應(yīng)②是自然界中產(chǎn)生氧氣最主要的來源。請回答:
(1)固體B的俗稱是______,用途是______(寫一種即可),反應(yīng)③的符號表達式為_____。
(2)反應(yīng)⑥的符號表達式________,其基本類型屬于_______反應(yīng)。
(3)Ⅰ、若A是綠色固體,則C的顏色是________色。
Ⅱ、若C是有刺激性氣味的氣體,則反應(yīng)①的符號表達式是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于水的知識有下列問題,請按要求填空:
(1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是____填字母);
A.水中氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:1 B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
(2)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學式表達式:___,在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學能轉(zhuǎn)化為___
(3)“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如圖所示:(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))
I、②中活性炭的作用是___。
II、④中超濾膜的作用是___(填字母)
A.去除有害菌和部分病毒
B.除去不溶于水的懸浮雜質(zhì)
C.除去較大的不溶性雜質(zhì)
III、若無生命吸管,取用河水時,要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取___ 方法。
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【題目】這幅卡通畫形象地展現(xiàn)了鈉與氯氣反應(yīng)形成氯化鈉的微觀過程,在此過程中,鈉原子變成了鈉離子。
鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:
(1)鈉元素處于周期表中第____________周期。
(2)氯元素是非金屬元素,它的原子一般在反應(yīng)中容易____________電子。
(3)請你比較分析鈉原子、鈉離子的異同。
相同之處:①______________;②____________。
不同之處:①____________;②_____________。
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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)下列物質(zhì)中不能作為制取氧氣反應(yīng)物的是________(填字母序號).
A.過氧化氫 B.水 C.氯化鉀 D.高錳酸鉀
(2)寫出儀器 a 的名稱___,若用 B 裝置制取氧氣,選用的收集裝置是___,實驗室用排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是___.
(3)實驗室選擇裝置 A 用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為裝置 A 存在的問題是______,該反應(yīng)的文字表達式___, 待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃導(dǎo)管,再停止加熱的原因_______.
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【題目】化學概念在邏輯上可能存在如圖所示的關(guān)系,例如:純凈物與混合物屬于并列關(guān)系。下列說法正確的是(____)
A.單質(zhì)與化合物屬于包含關(guān)系
B.化合物與氧化物屬于并列關(guān)系
C.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
D.__________
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【題目】A、B、C、E、F都是九年級化學常見的物質(zhì).A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑;C、F是黑色固體,E是黑色粉末,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑。它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A C+ D+ B↑,② B+ E F。(提示:“↑”表示氣體)
(1)寫出A的名稱:____________。
(2)寫出物質(zhì)B的一種用途:___________。
(3)敘述E在B中反應(yīng)的現(xiàn)象:__________。
(4)寫出木炭在B中燃燒的文字表達式:________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序 ;
(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是 ;
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示位置見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為 g;
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分數(shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
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【題目】按要求寫出下列反應(yīng)的化學方程式。
(1)硫在空氣(氧氣)中燃燒:_____________
(2)磷在空氣(氧氣)中燃燒:_____________
(3)高溫下用碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳:_________
(4)金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火,因為鎂能在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)的化學方程式為:____________
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