5．鑒別氧氣、氫氣和二氧化碳3瓶氣體時(shí)，最簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A．用燃著的木條伸入集氣瓶中B．測(cè)定3種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度
C．將3種氣體分別通過澄清的石灰水D．用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)

分析 區(qū)別氫氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的．可根據(jù)氫氣的可燃性，氧氣有助燃性，二氧化碳沒有助燃性分析．

解答 解：A、用燃著的木條分別伸入三種氣體中，能燃燒的是氫氣，燃燒更旺的瓶中是氧氣，使木條熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，操作簡(jiǎn)便，故A正確；
B、測(cè)密度的方法過于復(fù)雜，故B錯(cuò)誤；
C、將少量澄清石灰水分別倒入三瓶氣體中，只能鑒別出二氧化碳?xì)怏w，故C錯(cuò)誤；
D、帶火星的木條在氫氣和二氧化碳?xì)怏w中都會(huì)熄滅，不能鑒別，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．三鹿奶粉事件曝光以后，人們逐漸了解三聚氰胺，它的化學(xué)式是C3H3N6有公司為了增加奶粉中氮元素的含量在奶粉中添加這種有毒物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式列式計(jì)算．
（1）三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比；
（2）多少克的三聚氰胺含N元素的質(zhì)量為2.8g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（　�。�
A．可燃物只有在空氣中才能燃燒
B．空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸
C．通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
D．任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是（　　）
A．一種分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B．原子和離子都是帶電的粒子
C．原子是最小粒子，不可再分
D．分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$．
（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水，其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變
（3）丙同學(xué)：向集氣瓶中加入少量的NaOH溶液，然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）試寫出加入物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．人類生活離不開能量．下列能量由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（　�。�
A．水力發(fā)電產(chǎn)生的電能B．液化石油氣燃燒放出熱量
C．電燈通電時(shí)發(fā)熱發(fā)光D．太陽(yáng)能熱水器工作時(shí)把冷水變熱水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的雜質(zhì)含量，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6g，然后依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)）
加熱時(shí)間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量（g）4.244.164.084.08
試計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量是1.92g
（2）原樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去），其中A為天然氣的主要成分，D為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，M為紅色粉末，L為常見的金屬，Q、E、G、X均為無(wú)色氣體．

（1）推斷化學(xué)式：XCO，EH2，MFe2O3，QCO2，GO2．
（2）L與鹽酸反應(yīng)的基本類型：置換反應(yīng)．
（3）寫出A與G反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．寫出符號(hào)“4H2O”中數(shù)字的含義：“4”表示水分子的個(gè)數(shù)為4，“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案