某學(xué)生用量筒取液體時(shí)，將量筒放平，倒入液體，面對(duì)刻度線，第一次仰視凹液面最低處，讀數(shù)為19毫升；倒出部分液體，又俯視液面最低處，讀數(shù)為11毫升，該學(xué)生倒出的液體的體積是（　�。�
A、8毫升B、大于8毫升
C、小于8毫升D、無(wú)法判斷
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)量筒的使用方法和仰視和俯視產(chǎn)生誤差的具體情況進(jìn)行解題，俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏低．
解答：解：仰視液體，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實(shí)際液體偏大，由凹液面的最低處讀數(shù)為19mL實(shí)際比19mL大；俯視液體，看到的讀數(shù)偏大，但量取的實(shí)際體積正好偏小，凹液面的最低處讀數(shù)為11mL，實(shí)際小于11mL，所以傾出液體的體積是大于8mL．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：用量筒量取液體時(shí)，接近刻度后要改用膠頭滴管，讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平；如果仰視或俯視讀數(shù)時(shí)利用假設(shè)數(shù)值的方法進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)小組用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝有細(xì)銅絲，且兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有50mL室溫下的空氣．對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A、若實(shí)驗(yàn)很成功，出現(xiàn)的現(xiàn)象是細(xì)銅絲由紫紅色變?yōu)楹谏?/span>
B、若實(shí)驗(yàn)很成功，冷卻后，密閉容器內(nèi)氣體的體積約為40mL
C、該實(shí)驗(yàn)不能證明空氣是混合物
D、加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩注射的目的是使空氣中的氧氣與銅充分反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、溶有較多含鈣、鎂物質(zhì)的水是硬水
B、長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利
C、硬水和軟水在工業(yè)上都可用
D、從液體中分離出不溶性固體的方法叫過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl這兩個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)是（　�。�
①都是中和反應(yīng)　�、诙际菑�(fù)分解反應(yīng)
③都有沉淀生成　　④都生成白色沉淀物．
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定質(zhì)量的CaO加到飽和澄清石灰水溶液中，下列敘述正確的是（　�。�
A、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變
B、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開(kāi)始減少，然后逐漸增大到原來(lái)飽和澄清石灰水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開(kāi)始增大，然后逐漸減小到原來(lái)飽和澄清石灰水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖標(biāo)與文字相符的是（　�。�
A、
禁止煙火
B、
當(dāng)心可燃物
C、
當(dāng)心火災(zāi)-易燃物質(zhì)
D、
禁止放易燃爆物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組日常生活中的變化都屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、石蠟燃燒   蠟燭熔化
B、冰雪融化  呼吸作用
C、食物腐敗   葡萄釀酒
D、燈泡發(fā)光   鐵鍋生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在于相對(duì)原子質(zhì)量不同
B、原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/span>
C、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
D、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

指出下列實(shí)驗(yàn)造成的后果：
（1）做絲在氧氣中然實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里沒(méi)有裝少量水或鋪一薄層細(xì)紗：
 
；
（2）給試管中液體加熱時(shí)，試管口朝著有人的方向
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案