【題目】某校初三學(xué)生去西樵山春游,帶回了幾塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行測定假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng),測得數(shù)據(jù)如表:

均勻研磨后的石灰石樣品質(zhì)量

鹽酸的質(zhì)量

剩余固體的質(zhì)量

試問答:

1樣品與鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否有剩余______ ;樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

2)計(jì)算所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫出計(jì)算過程

3)畫出樣品與鹽酸混合后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與鹽酸的關(guān)系圖。

【答案】1)否;90%

214.6%

3

【解析】

1)由表中的數(shù)據(jù)可知,每10g的稀鹽酸能反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為2g。雜質(zhì)的質(zhì)量為1g,故9g碳酸鈣完全反應(yīng)需要45.0g鹽酸,則10.0g樣品與45.0g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸沒有剩余;

由丁的數(shù)據(jù)可知,雜質(zhì)的質(zhì)量為1.0g,10.0g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為:,碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:。

2)設(shè)45.0g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,生成二氧化碳的質(zhì)量為y

y=3.96g

所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

答:所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

3)鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,二氧化碳的質(zhì)量逐漸增加,由上述數(shù)據(jù)可知,10.0g樣品與45.0g鹽酸恰好完全反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量為3.96g。故10.0g樣品與50.0g鹽酸混合后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與鹽酸的關(guān)系圖為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1P點(diǎn)表示在t1℃時(shí)bc兩物質(zhì)的溶解度相等,還可以表示______________。

2)現(xiàn)有等質(zhì)量的ab、c三種物質(zhì),配成t2℃時(shí)的飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為_________。

3t2℃時(shí),50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為_______

4b中含有少量的a,若要提純b,可采用________結(jié)晶的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D都是九年級化學(xué)教材中較常見的物質(zhì),它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略去)。

1)若A為酸溶液,C為氣體單質(zhì),則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____A溶液中一定含有的離子是_____(寫化學(xué)符號)。

2)分別寫出一個(gè)符合下列要求的化學(xué)方程式。

①若A、C均為金屬單質(zhì):________

②若A是最簡單的有機(jī)物,C為最常見的溶劑:________

3)若A為藍(lán)色溶液,反應(yīng)中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,請寫出該沉淀的化學(xué)式________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從鹽湖中提取的某種礦物主要含有氯化鈉,還有少量硫酸鎂、氯化鈣及不溶性雜質(zhì)SiO2,從該礦物中提取氯化鈉的流程如圖。


回答下列問題

1)濾渣I的主要成分是_____。

2)寫出向?yàn)V液I中加入過量Y溶液的目的是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀--微觀--符號三重表征是化學(xué)視角認(rèn)識物質(zhì)及其變化的方法。

1)如圖1是兩種元素在元素周期表中的信息以及氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,Y______,______,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成______寫離子符號。

2)如圖2是某密閉容器中氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。

①變化前后,沒有發(fā)生改變的粒子是______填粒子名稱,變化和變化的本質(zhì)區(qū)別是______。

②上述變化過程中共有______種元素,共有______種物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請據(jù)圖回答問題。


1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____(寫一條即可),選用的發(fā)生裝置是_____(填字序號);裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該實(shí)驗(yàn)中若鐵絲燃燒不起來,原因可能有_____(寫一點(diǎn)即可)。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置是_____(填字母序號),制取二氧化碳時(shí)用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____

3)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,極易溶于水,水溶液呈堿性。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣,則可選擇裝置_____(填字母字號)來制備。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖H~J所示裝置對氨氣的性質(zhì)進(jìn)行探究。

①裝置I中的現(xiàn)象是_____;

②裝置H的作用是_____

②根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_____(填“K”、“L”或“M”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。

A.測溶液的pHB.稀釋濃硫酸

C.凈化黃泥水D.蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年面對突如其來的新型冠狀病毒,越來越多的人意識到日常清潔消毒的重要性。醫(yī)用酒精、84消毒液成為每個(gè)家庭必備的消毒用品。

交流與討論一、關(guān)于酒精:

(1)下圖是酒精(C2H5OH)分子的微觀模擬圖1,酒精的學(xué)名是_____,屬于_____(填序號)。

A 化合物 B 氧化物 C 無機(jī)物 D 有機(jī)物


(2)酒精可作燃料,燃燒時(shí)放出大量的熱,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,使酒精具備能燃燒這一性質(zhì)的微粒是_____(填微粒名稱);熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅,依據(jù)的滅火原理是_____

(3)酒精是可再生能源,利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的主要流程如圖2所示,請回答下列問題:


發(fā)醇罐中,葡萄糖(C6H12O6)在酒化酶的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H12O62C2H5OH+2X↑,則X的化學(xué)式為_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

(4)醫(yī)用體積分?jǐn)?shù)75%的酒精溶液作消毒劑,此酒精溶液的溶劑是_____(填物質(zhì)名稱)。

[查閱資料]配制100mL醫(yī)用酒精,可以量取79mL 95%的酒精溶液,并加水稀釋至100mL

I.量取75mL 95%的酒精溶液,可選用的儀器是_____(如圖所示,填序號)。


Ⅱ.小明將79mL 95%酒精溶液和21mL蒸餾水混合,發(fā)現(xiàn)體積小于100mL,請用微粒的觀點(diǎn)解釋其原因_____。

Ⅲ.在老師的指導(dǎo)下,小明選用容量瓶(可精確地配制一定濃度溶液的儀器)79mL 95%的酒精溶液并加水至10mL刻度配制75%的酒精溶液。

交流與討論二、關(guān)于“84消毒液

“84消毒液說明書上的部分信息如下:

主要成分:NaClO

雜質(zhì)成分:NaClNaOH

凈含量:500mL

主要性能:具有堿性、漂白性和腐蝕性

保存方法:密封、避光、低溫保存

使用范圍:適用于一般物體的表面消毒

注意事項(xiàng):不可與其他洗滌劑或消毒液混合使用

(1)NaCl、NaClO、NaOH中陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填序號)


(2)常溫下,該消毒液的pH_____(填序號)。

A 大于7

B 等于7

C 小于7

(3)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液,反應(yīng)后形成了NaClNaClO的溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)“84消毒液”(主要成分是NaClO) 和潔廁劑(主要成分是鹽酸) 混合使用會產(chǎn)生有毒氣體,可能導(dǎo)致中毒,小美猜想有毒氣體可能是氯氣,她猜想的依據(jù)是_____。

(5)探究NaClO的漂白性

[查閱資料]

次氯酸鈉(NaClO) 能與水反應(yīng),水溶液能釋放氧氣,反應(yīng)的過程為NaClO+H2O=HClO+NaOH;2HClO2HCl+O2,該過程中化合價(jià)發(fā)生變化的元素有_____,次氯酸(HClO) 能使染料和有機(jī)色質(zhì)褪色,可用作漂白劑。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]選用紅色純棉布條進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

編號

實(shí)驗(yàn)操作





5min

布條略變淺

布條變?yōu)榉凵?/span>

布條變?yōu)榉凵?/span>

布條變?yōu)槿辄S色

[解釋與結(jié)論]

I.實(shí)驗(yàn)中,欲得出其他條件相同時(shí),升高溫度可使次氯酸鈉溶液的漂白性增強(qiáng)的結(jié)論,需要對比_____

實(shí)驗(yàn)(填編號)

Ⅱ.試分析實(shí)驗(yàn)④應(yīng)控制的溫度條件及設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

Ⅲ.根據(jù)實(shí)驗(yàn),請你再提出一條使用“84消毒液消毒時(shí)的注意事項(xiàng)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的Mg、FeZn三種金屬,分別與足量的、質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀H2SO4充分反應(yīng),生成氫氣與消耗稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系見圖,分析圖象所得的結(jié)論中,不正確的是(  )

A. 三種金屬的活動性順序:

B. 三種金屬的相對原子質(zhì)量:

C. 三種金屬消耗稀的質(zhì)量:

D. 三種金屬與稀反應(yīng)后溶液的質(zhì)量:

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同步練習(xí)冊答案