【題目】實驗室內用塊狀固體碳化鈣制取乙炔(C2H2),該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈,所選發(fā)生裝置最合適的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:A、用實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水反應制備乙炔(C2H2),是固體與液體在常溫下反應制取氣體,因此不需要加熱,故選項錯誤;
B、用實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水反應制備乙炔(C2H2),是固體與液體在常溫下反應制取氣體,因此不需要加熱;該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈,因此選用有分液漏斗的裝置,因為分液漏斗可以控制反應的速度;故選項正確;
C、裝置直接是錯誤的裝置,長頸漏斗的下端應該在液面以下,故選項錯誤;
D、該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈,因此選用有分液漏斗的裝置,因為分液漏斗可以控制反應的速度,長頸漏斗不能控制反應的速度,故選項錯誤;
故選B
制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,用實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水反應制備乙炔(C2H2),是固體與液體在常溫下反應制取氣體,因此不需要加熱;該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈,因此選用有分液漏斗的裝置,因為分液漏斗可以控制反應的速度.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于某些營養(yǎng)物質的化學性質描述錯誤的是( )
A. 淀粉遇碘水會變藍
B. 淀粉在人體內可以轉化為葡萄糖
C. 油脂能在人體內氧化分解,釋放出熱量
D. 葡萄糖在人體內可轉化為蔗糖、淀粉和纖維素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末; b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣.其實驗裝置如圖所示.
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:
①; ③ .
(2)用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c) .
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是;在結束實驗時要先將導管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 .
(4)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣 .
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結束后,收集到的氧氣不純,其原因是:(答兩條).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是( 。
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜所用試劑和方法 |
A | 生石灰 | 碳酸鈣 | 先加水,再過濾 |
B | 鐵粉 | 鋁粉 | 先加入稀HCl,再過濾 |
C | N2 | O2 | 通過足量灼熱的銅網 |
D | CO2 | CO | 點燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關丙醇(C3H7OH)的說法正確的是( )
A.丙醇是氧化物
B.C3H7OH中C,H,O元素的質量比是3:7:1
C.丙醇由三個元素組成
D.C3H7OH中C元素的質量分數(shù)是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗中關注 “氣泡”情況很重要,下列說法中錯誤的是( )
A. 除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產生氣泡即可
B. 排水集氣法:當導管口剛有氣泡冒出時,還不能收集氣體
C. 復分解反應發(fā)生條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產生
D. 檢查裝置氣密性:導氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好
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