13．某興趣小組，設(shè)計(jì)了多種驗(yàn)證Fe、C u、Ag的金屬活動(dòng)性順序的方案，每種方案所用的物質(zhì)如下：（1）Fe、CuSO4溶液、Ag  （2）Cu、FeCl2溶液、AgNO.3溶液  （3）Fe、Cu、稀硫酸、Ag （NO3）2溶液（4）FeC12溶液Cu、Ag．你認(rèn)為不可行的方案是（　　）
A．（1）（2）（3）B．（3）（4）C．（4）D．（1）（4）

分析 判斷金屬活動(dòng)性順序的基本方法有兩種，一是通過(guò)金屬與酸反應(yīng)，二是通過(guò)金屬與鹽溶液反應(yīng)．先根據(jù)現(xiàn)象判斷是否反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)情況判斷金屬活動(dòng)性，最后進(jìn)行綜合得出結(jié)論．

解答 解：（1）鐵能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動(dòng)性鐵大于銅，銀不能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動(dòng)性銅大于銀，所以正確．
（2）銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵，但置換出硝酸銀中的銀，說(shuō)明金屬活動(dòng)性是鐵大于銅，大于銀，所以正確．
（3）Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液：鐵和硫酸反應(yīng)，而銅不和稀硫酸反應(yīng)，則鐵比銅活潑；銅與硝酸銀反應(yīng)，則銅比銀活潑，可以得出鐵比銅活潑，比銀更活潑，所以正確．
（4）銅、銀與硫酸亞鐵均不反應(yīng)，無(wú)法判斷銅、銀的金屬活動(dòng)性順序．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握金屬活動(dòng)性順序的判斷思路和方法，恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比的分析方法是解題的前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種紫褐色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象如圖，請(qǐng)你幫其解決下列問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A：高錳酸鉀；B：氧氣；E四氧化三鐵；F：過(guò)氧化氫．
（2）反應(yīng)①的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，反應(yīng)③的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（3）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無(wú)色氣體B，較好的方法是（填編號(hào)）：②，理由是：反應(yīng)②不需要加熱，操作簡(jiǎn)便等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，你能做出正確回答嗎？
（1）要想知道一瓶氣體的氣味，如何操作用手輕輕在瓶口搧動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔
（2）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時(shí)開始收集？氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)收集
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的裝置必須先檢查裝置的氣密性再加藥品；
（4）如何判斷玻璃儀器已洗干凈玻璃儀器表面的水既不聚成水滴，也不成股流下
（5）熄滅蠟燭后，有一縷白煙．點(diǎn)燃白煙，能重新點(diǎn)燃．請(qǐng)問(wèn)白煙的成分石蠟蒸汽凝固成的固態(tài)小顆粒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．純凈的空氣B．“農(nóng)夫山泉”礦泉水
C．潔凈的海水D．冰水混合體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀，過(guò)氧化氫溶液以及下列（如圖1）儀器，請(qǐng)根據(jù)它們的用途回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出下列標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管；⑨長(zhǎng)頸漏斗．
（2）利用上述儀器8和藥品制取較多的氧氣，你選擇的儀器是②③⑧⑨（填序號(hào)）．反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）利用上述儀器5和藥品還可以制取純凈的氧氣，你選擇的儀器是①②④⑤⑥⑦（填序號(hào)）．反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）如果制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因有導(dǎo)管口已有氣泡冒出就馬上收集（寫出一條即可）．
（5）用圖2改裝后的裝置進(jìn)行收集氣體，你能否靈活運(yùn)用呢？
①用排空氣法收集氧氣，氣體從b通入．
②用排水法收集氧氣，氣體從a 通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶予水，也不與稀硫酸反應(yīng)）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：（燒杯的質(zhì)量為25.4g；計(jì)算結(jié)果精確到1%）
甲乙丙
燒杯+稀硫酸200g150g150g
加入的鐵樣品9g9g14g
充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物208.7g158.7g163.7g
請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）乙同學(xué)所取的稀硫酸與鐵樣品里的鐵恰好完全反應(yīng)；
（2）計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）三位同學(xué)生成的硫酸亞鐵質(zhì)量共多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．尿素是農(nóng)民常用的化肥，它的化學(xué)式是CO（NH2 ） 2，請(qǐng)你計(jì)算尿素中C、O、H、N的原子個(gè)數(shù)比是1：1：4：2；尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是60； 尿素中C、O、H、N各元素質(zhì)量比3：4：1：7；尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是46.7%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是消炎藥諾氟沙星膠囊的說(shuō)明書，請(qǐng)閱讀說(shuō)明說(shuō)并回答以下問(wèn)題：
（1）諾氟沙星分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為6：1
（2）諾氟沙星的相對(duì)分子質(zhì)量為多少？
（3）159.5g諾氟沙星中氟元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是（　�。�
A．氦氣He2B．二氧化硫：SO2
C．四氧化三鐵：Fe3O4D．氧氣：O2

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