3.小剛同學在實驗室中用一種紫褐色固體粉末A進行探究實驗,他實驗的過程和現(xiàn)象如圖,請你幫其解決下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A:高錳酸鉀;B:氧氣;E四氧化三鐵;F:過氧化氫.
(2)反應①的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{點燃}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,反應③的文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)反應①和反應②都可用于實驗室制取無色氣體B,較好的方法是(填編號):②,理由是:反應②不需要加熱,操作簡便等.

分析 一種紫褐色固體粉末A加熱條件下生成固體和無色氣體,鐵絲在無色氣體中燃燒生成固體E,結(jié)合鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,則B為氧氣,高錳酸鉀是一種紫褐色固體粉末,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錳酸鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,則A為高錳酸鉀,C為二氧化錳,D為錳酸鉀溶液,F(xiàn)為過氧化氫溶液;據(jù)此進行分析解答.

解答 解:一種紫褐色固體粉末A加熱條件下生成固體和無色氣體,鐵絲在無色氣體中燃燒生成固體E,由鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,則B為氧氣,E為四氧化三鐵;高錳酸鉀是一種紫褐色固體粉末,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錳酸鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,則A為高錳酸鉀,C為二氧化錳,D為錳酸鉀溶液,F(xiàn)為過氧化氫溶液.
(1)ABEF的名稱是高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、過氧化氫.
(2)反應①,即高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{點燃}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
反應③,即鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)反應①和反應②都可用于實驗室制取無色氣體B,較好的方法是②,因為反應②不需要加熱,裝置簡單,操作簡便等.
故答案為:(1)高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、過氧化氫;(2)高錳酸鉀$\stackrel{點燃}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;(3)②;反應②不需要加熱,操作簡便等.

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.

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(2)實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)測定的空氣中氧氣含量偏低,請推測造成這種結(jié)果的可能原因.(寫出兩條即可)

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18.如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有①②③序號的儀器名稱:①試管,②酒精燈,③集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的氣體發(fā)生裝置是A;如果要收集純凈的氧氣可選用的收集裝置是C(填裝置下面的代號A/B/C/D/E).
圖A裝置還需要改進:在試管口放一團棉花.
圖A中試管口要略向下傾斜目的是:防止冷凝水回流,炸裂試管.
(3)如果在D中進行硫燃燒實驗,應在底部放一些水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(4)小軍用A裝置制取氧氣.在裝入高錳酸鉀之前他必須要做的操作是檢查裝置的氣密性.檢查裝置氣密性操作是在連接好裝置后,將導管一端伸入水中,用手捂住試管,若導管口有氣泡冒出,且松手后導管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好.
(5)如果用D收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.

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8.根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題
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(2)圖的排列有一定的規(guī)律,你能找出哪些,寫出其中一條從左到右,同一橫行的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)依次增加等(合理即可).

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(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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A.(1)(2)(3)B.(3)(4)C.(4)D.(1)(4)

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